如图3所示,斜劈静止在水平地面上,有一物体沿斜劈表面向下运动,重力做的功与克服力F做的功相等.则下列判断中正确的是 ( ).
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图3
A.物体可能加速下滑
B.物体可能受三个力作用,且合力为零
C.斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左
D.撤去力F后斜劈可能不受地面的摩擦力
解析 (1)斜面光滑时;物体受重力、外力F和支持力三个力的作用,其所受重力和外力F对其所做的功之和为零,物体做匀速运动.斜劈受到物体斜向右下方的压力,有向右运动的趋势,因而受到地面的摩擦力作用,方向向左,撤去F后仍受地面的摩擦力.
(2)斜面粗糙时:物体受到重力、外力F、支持力、摩擦力的作用,物体做减速运动.斜劈受到物体的压力和沿斜面向下的摩擦力作用,由于不知此摩擦力的大小,不能确定斜劈的运动趋势方向,因而不能确定地面对其的摩擦力的方向.撤去F后,若物体匀速下滑,斜劈无运动趋势,不受地面的摩擦力作用;若物体加速或减速下滑,斜劈分别受到向左或向右的地面的摩擦力作用.综上所述,正确选项为B.
答案 B
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.英国物理学家卡文迪许用扭秤实验测定了静电常量k
B.元电荷e的数值最早是由物理学家库仑测得的
C.加速度的概念是伽利略研究落体定律时创建的
D.安培提出了场的观点,说明处于电场中的电荷所受的力是电场给予的
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科目:高中物理 来源: 题型:
两质量均为m的小球穿在一光滑圆环上,并由一不可伸长的轻绳相连,圆环竖直放置,在如图所示位置由静止释放,则在释放瞬间绳上的张力大小为
A.0 B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是 ( ).
A.法拉第发现了电流的磁效应
B.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,成功测出了静电力常量的数值
C.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,运用了控制变量法
D.在力学单位制中,规定质量、长度、时间三个物理量的单位为基本单位
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科目:高中物理 来源: 题型:
物理学中用到大量的科学研究方法,在建立下列物理概念时,都用到“等效替代”方法的是 ( ).
A.质点,电场强度 B.平均速度,点电荷
C.弹力,电势 D.合力与分力,合运动与分运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图8所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦,下列说法中正确的是
( ).
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图8
A.细线BO对天花板的拉力大小是G
B.a杆对滑轮的作用力大小是![]()
C.a杆和细线对滑轮的合力大小是G
D.a杆对滑轮的作用力大小是G
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科目:高中物理 来源: 题型:
全国铁路大面积提速后,京哈、京沪、京广、胶济等提速干线的部分区段时速可达300公里,我们从济南到青岛乘“和谐号”列车就可以体验时速300公里的追风感觉.火车转弯可以看成是在水平面内做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损.为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,以下措施可行的是 ( ).
A.适当减小内外轨的高度差 B.适当增加内外轨的高度差
C.适当减小弯道半径 D.适当增大弯道半径
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科目:高中物理 来源: 题型:
三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形,在导线中通过的电流均为I,方向如图1所示.a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等.将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3,下列说法正确的是( ).
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图1
A.B1=B2<B3
B.B1=B2=B3
C.a和b处磁场方向垂直于纸面向外,c处磁场方向垂直于纸面向里
D.a处磁场方向垂直于纸面向外,b和c处磁场方向垂直于纸面向里
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