如图,MN和PQ是电阻不计的平行金属导轨,其间距为L,导轨弯曲部分和水平部分均光滑,二者平滑连接.右端接一个阻值为R的定值电阻.水平部分导轨左边区域有宽度为d的匀强磁场区域,磁场方向竖直向上,磁感应强度大小为B.质量为m、电阻也为R的金属棒从磁场区域的右边界以平行于水平导轨的初速度v0进入磁场,离开磁场后沿弯曲轨道上升h高度时速度变为零,已知金属棒与导轨间接触良好,则金属棒穿过磁场区域的过程中(重力加速度为g)
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A.金属棒产生的最大感应电动势为Bdv0
B.通过金属棒的电荷量为![]()
C.克服安培力所做的功为![]()
D.整个过程电路中产生的焦耳热为![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是一个测定带电粒子荷质比(带电量和质量的比)的实验装置简化图.abcd是一个边长为L的正方形盒子,在a处和cd边的中点e处各有一个小孔,e外有一能显示粒子从e孔射出的荧光屏M.盒子内有一方向垂直于abcd平面的匀强磁场,磁感应强度为B.粒子源不断地发射相同的带电粒子,粒子的初速度可忽略,经过电压为U的电场加速后,粒子以垂直ad的方向由a孔水平射入盒内,粒子经磁场偏转后恰好从e孔射出.不计粒子的重力和粒子之间的相互作用力.试求带电粒子的荷质比.
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某静电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,电势分别为
和
,则( )
A.EP>EQ,
>
B.EP>EQ,
<![]()
C.EP<EQ,
>
D.EP<EQ,
<![]()
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对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是
A.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 B.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
C.卡文迪许通过实验,测定了引力常量
D.奥斯特通过实验研究,发现了电磁感应现象
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,宽度为200m的河,河水的流速为v1=3m/s,河的下游有一养殖区.已知小船在静水中的速度为v2=4m/s,现让小船从A处驶到对岸且能避开养殖区,小船行驶过程中船头一直垂直指向对岸,则下列说法正确的是
A.A处与养殖区的距离L至少为120m
B.A处与养殖区的距离L至少为150m
C.船在河中运动的实际速度为5m/s
D.船在河中运动的实际速度为7m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:
实验室中现有如下器材:
电池E(电动势6V)
电流表A(量程0.6A)
电压表Vl(量程3V,内阻未知)
电压表V2(量程3V,内阻10KΩ)
滑动变阻器R1(最大阻值约20Ω)
滑动变阻器R2(最大阻值10Ω)
开关S和导线若干
某同学设计了一个同时测定滑动变阻器R1最大阻值和电压表Vl内阻的实验电路,如图所示.若某次实验中电流表的示数用I表示,电压表Vl、V2的示数分别用U1、U2表示,电压表V2的内阻用r2表示,则R1的最大阻值R1m=________;电压表Vl的内阻r1=________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学欲测直角三棱镜ABC的折射率n.他让光线沿平行于BC边的方向射到三棱镜的侧面AB上,经棱镜AB边和AC边的两次折射和BC边的一次反射后,又从另一侧面AC边上的P点射出.
①在右面图上画出光路图;
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②若将射向AB边的光的入射角调整为α=60°,此时的折射角γ=30°,求折射率n的值.
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某学习小组在进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验时,装置如图所示。
(1)除桌面上的实验器材外,还准备了电磁打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带,要完成该实验,还需要的实验器材有_______和________。
(2)实验时保持钩码质量m不变,探究小车加速度a与小车(包括车中砝码)质量M的关系,以下做法正确的是________;
A.平衡摩擦力时,应将长木板带有滑轮的一端适当垫高
B.平衡摩擦力时,应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,先释放小车,再接通打点计时器电源
(3)当M与m的大小关系满足____________时,可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力。
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