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    【题目】A、B两船的质量均为m，都静止在平静的湖面上，现A船上质量为m的人，以对地水平速度v从A船跳到B船，再从B船跳到A船，经n次跳跃后，人停在B船上，不计水的阻力，则

    A. A、B两船速度大小之比为2：3

    B. A、B（包括人）两船动量大小之比为1：1

    C. A、B（包括人）两船动能之比为3：2

    D. A、B（包括人）两船动能之比为1：1

    【答案】BC

    【解析】以人与两船组成的系统为研究对象，人在跳跃过程中总动量守恒，所以A、B两船（包括人）的动量大小之比总是1：1，故B正确；最终人在B船上，以系统为研究对象，在整个过程中，以A的速度方向为正方向，由动量守恒定律得：，解得：，故A错误；A的动能为：，B的动能为：，则，故C正确，D错误。所以BC正确，AD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上有一“L”型滑板ABC，竖直高度h＝1.8 m．D处有一固定障碍物，滑板右端C到障碍物的距离为1 m．滑板左端施加水平向右的推力F＝144 N的同时，有一小物块紧贴竖直板的A点无初速度释放，滑板撞到障碍物时立即撤去力F，滑板以原速率反弹，小物块最终落在地面上，滑板质量M＝3 kg，小物块质量m＝1 kg，滑板与小物块及地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4(取g＝10 m/s2，已知tan 37°＝)．求：

    (1)滑板撞到障碍物前小物块的加速度；

    (2)小物块落地时的速度；

    (3)小物块落地时到滑板B端的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，真空中有一边长为l的菱形ABCD，∠ADC=60°，P点是AC连线的中点，在A点固定一电量为q的负点电荷，在C点固定一电量为2q的正点电荷。则以下说法正确的是

    A. B点和D点的电场强度相同

    B. P点的电场强度大小是D点的4倍

    C. B点电势低于P点电势

    D. 试探电荷在D点的电势能大于在B点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（　　）

    A. 当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止

    B. 当F=μmg时，A的加速度为μg

    C. 当F＞3μmg时，A相对B滑动

    D. 无论F为何值，B的加速度不会超过μg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一导热性能良好、内壁光滑的气缸开口向上竖直放置。横截面积、质量与厚度均不计的活塞，可以在气缸内自由滑动，括塞与气缸底部之间封闭了一定质量的理想气体，开始时话塞与气缸底部之间的距离为L= 40cm。气体的初始温度为T=600K，压强为，已知环境温度，大气压强。由于缸内气体缓慢散热，最终气体的温度达到与环境温度相同。求：(不计活塞与缸壁之间的摩擦)

    (i)活塞与气缸底部之间的最短距离；

    (ii)请写出气体状态变化的过程，并在下面p-V坐标系中画出气体状态变化过程的图线。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测绘一个标有“6V 2.5W”小灯泡的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：

    A．直流电源（6V，内阻未知）

    B．电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）

    C．电流表A（0﹣0.6A，内阻未知）

    D．滑动变阻器R（0﹣20Ω，5A）

    E．滑动变阻器R（0﹣200Ω，1A）

    F．定值电阻R0（阻值1990Ω）

    G．开关与导线若干

    （1）由于所给实验器材缺少电压表，某同学直接把电流表G作为电压表使用测出小灯泡两端电压，再用电流表A测出通过小灯泡的电流，从而画出小灯泡的伏安特性曲线．该方案实际上不可行，其最主要的原因是___________________________________；

    （2）为完成本实验，滑动变阻器应选择______________（填器材前的序号）；

    （3）请完成本实验的实物电路图（图1）的连线______________．

    （4）如图2所示为该种灯泡的U﹣I图象，现将两个这种小灯泡L1、L2与一个阻值为5Ω的定值电阻R连成如图3所示电路，电源的电动势为E=6V，电键S闭合后，小灯泡L1与定值电阻R的电动势均为P，则P=_______W，电源的内阻r=_______Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验。

    （1）上图中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材________；乙同学需在图中选用的器材___________。（用字母表示）

    （2）乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图所示的两条纸带①和②。纸带__________的加速度大（填①或者②），其加速度大小为____________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）为一列简谐横波在t=2s时的波形图，图（b）为媒质中平衡位置在x=1.5m处的质点的振动图像，P是平衡位置为x=2m的质点，下列说法正确的是___________。

    A. 波速为0.5m/s

    B. 波的传播方向向左

    C. 0~2s时间内，P运动的路程为1m

    D. 0~2s时间内，P质点振动方向会发生变化

    E. 当t=7s时，P恰好回到平衡位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】中国火星探测计划是中国第一个火星探测计划，中国航天局与俄罗斯联邦航天局合作共同探索火星，2011年发射的萤火一号是计划中的首颗火星探测器。若萤火一号测得火星的半径是地球半径的，火星质量是地球质量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球半径为R，某宇航员在地球表面竖直跳起的最大高度是h，忽略自转影响，下列说法正确的是

    A. 火星密度是地球密度的

    B. 火星表面的重力加速度是

    C. 火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为

    D. 该宇航员以与在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是

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