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    【题目】甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验。

    （1）上图中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材________；乙同学需在图中选用的器材___________。（用字母表示）

    （2）乙同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图所示的两条纸带①和②。纸带__________的加速度大（填①或者②），其加速度大小为____________.

    【答案】 AB BDE ① （2.50.2）m/s2

    【解析】（1）要验证机械能守恒定律需要打点计时器和重锤；即AB；而要验证“探究加速度与力、质量的关系”需要打点计时器、小车和钩码；故选BDE；

    （2）由可知，相临两点间的位移之差越大，则加速度越大，故①的加速度大；
    由逐差公式可得加速度，由图读得：，，代入数据解得；

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    【题目】如图所示，水平固定的平行光滑金属导轨（电阻不计），间距为Z，置于磁感应强度为B、方向垂直导轨所在平面的匀强磁场中，导轨左侧接有一阻值为R的电阻。一根与导轨接触良好的金属导体棒垂直导轨放置，导体棒的质量为m、阻值为r。导体棒在平行于轨道平面且与导体棒垂直的恒力F的作用下由静止开始向右运动。当位移为x时，导体棒的速度为v，求：

    (1)此过程中电阻R上产生的热量；

    (2)F作用的时间。

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    【题目】上端开囗的“U”形管由内径相同的细玻璃管做成，其内径宽度可忽略不计。其中水平部分的C管中有一理想气体，两侧被水银封闭。当温度为300K时，气柱长为l=50cm，两侧水平部分的水银长度分别为a=5.0cm，b=8.0cm，A、B部分竖直且都足够长，其中的水银柱高均为h=14cm，如图所示。不考虑温度变化时管和水银的膨胀，缓慢加热气柱使其温度升高，已知大气压强为76cmHg。试求：

    (1)气柱温度上升到多高时气柱的压强恰好不再变化；

    (2)气柱温度缓慢上升到475K时气柱的长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两船的质量均为m，都静止在平静的湖面上，现A船上质量为m的人，以对地水平速度v从A船跳到B船，再从B船跳到A船，经n次跳跃后，人停在B船上，不计水的阻力，则

    A. A、B两船速度大小之比为2：3

    B. A、B（包括人）两船动量大小之比为1：1

    C. A、B（包括人）两船动能之比为3：2

    D. A、B（包括人）两船动能之比为1：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B为水平放置的间距d=0．2m的两块足够大的平行金属板，两板间有场强为E=0．1V/m、方向由B指向A的匀强电场．一喷枪从A、B板的中央点P向各个方向均匀地喷出初速度大小均为v0=10m/s的带电微粒．已知微粒的质量均为m=1．0×10-5kg、电荷量均为q=-1．0×10-3C，不计微粒间的相互作用及空气阻力的影响，取g=10m/s2．求：

    （1）求从P点水平喷出的微粒打在极板时的水平位移x。

    （2）要使所有微粒从Ｐ点喷出后均做直线运动，应将板间的电场调节为E/，求E/的大小和方向；在此情况下，从喷枪刚开始喷出微粒计时，求经t0=0．02s时两板上有微粒击中区域的面积和。

    （3）在满足第（2）问中的所有微粒从Ｐ点喷出后均做直线运动情况下，在两板间加垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B=1T。求B板被微粒打中的区域长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的 a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态，如果只人为改变一个条件，当衣架重新静止时，下列说法正确的是

    A. 若将绳的右端向上移到b＇，则绳子拉力变大

    B. 若将杆N向右移动一些，则绳子拉力不变

    C. 若换挂质量更大的衣服，则衣架钩悬挂点不变

    D. 绳的两端高度差越小，绳子拉力越小

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    【题目】在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示．小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M为轨迹的最高点．小球抛出时的动能为8．0J,在M点的动能为6． 0J,不计空气的阻力．

    求：（1）小球水平位移x1与x2的比值。

    （2）小球落到B点时的动能EkB。

    （3）小球从A点运动到B点的过程中最小动能Ekmin?

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    A.

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    C. t2时刻弹簧恢复到原长，物块A达到速度最大值

    D. 从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧释放的势能少

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