【题目】阅读材料.完成下列要求。
材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明中后期商品经济发展，引发了革新工艺技术的需要，推进了科技发展，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后，便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。中国的科学技术由先进转为落后，陷入长期停滞状态。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修（I）
材料二近代科学是在搜集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察实验基础上的实验科学，并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法，确立了一系列定量的科学定律。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修（I）
（1）根据材料，.指出清代以后中国科技的世界地位。结合所学知识分析中国科技地位变化的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括近代科技的特征并分析近代科技的影响。
【答案】（1）地位：由领先于世界到落后于世界，长期处于停滞状态。
原因：农耕经济藩篱阻碍近代科技发展：八股取土的科举制扼杀科技发展；重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科技发展；专制集权的官僚结构不利于科技创新；封闭禁铜的社会结构和民族心理等都影响了科技的发展。
（2）特征：把自然界分成不同领域，分门别类进行研究；依靠科学实验检验和发展科学理论：科学和技术相互联系，逐渐密切结合；伴随资本主义的产生而出现。
影响：推动了生产力的进步；提高了人们的生活质量；成为资产阶级建立政权的思想武器；推动人类社会相继进人“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。
【解析】（1）地位：根据“明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上”“入清之后，便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。中国的科学技术由先进转为落后，陷入长期停滞状态”得出由领先于世界到落后于世界，长期处于停滞状态。
原因：根据所学，分别从农耕经济、八股取土的科举制、重人伦、轻自然的文化传统、专制集权制度、封闭禁锢的民族心理等角度分析回答。
（2）特征：根据“近代科学是在搜集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论”“它是建立在观察实验基础上的实验科学”并结合所学知识得出，把自然界分成不同领域，分门别类进行研究；依靠科学实验检验和发展科学理论；伴随资本主义的产生而出现等。
影响：根据所学，分别从近代科技推动生产力进步、提高人们的生活质量、成为资产阶级建立政权的思想武器、推动人类社会相继进人“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”等方面总结。
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】2019年5月17日，我国成功发射第45颗北斗导航卫星，该卫星属于地球静止轨道卫星（同步卫星）。该卫星
A. 入轨后可以位于北京正上方
B. 入轨后的速度大于第一宇宙速度
C. 发射速度大于第二宇宙速度
D. 若发射到近地圆轨道所需能量较少
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】北京向阳中学的小明和小刚都是住校生，小明住在小刚的上铺。冬季暖气供暖后，小明发现躺在上铺比躺在下铺要感到更暖和。于是，他得出了结论：气温随高度的增加而升高。小刚不同意他的看法，他认为高山上积雪常年不化，说明气温随高度的增加而降低。其实两人说的现象都是事实，只是得出结论的条件不同。请你分析为什么在室内和室外会出不同的结论?
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，完成下列要求。
材料一 1687年，牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》出版，揭示了简单而统一的自然规律，指出自然界也是按照某种法则运行的。他的研究方法是从实验观察得到的效果或规律出发，经过物理——数学演绎，得出可观察效果的解释。恩格斯说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进入了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了力的本性而创立了科学的力学。”
——摘编自任世江《高中历史课程专题解析》
材料二 19世纪中期以后，牛顿经典力学才在中国传播开来。1859年刊行了三部和物理学关系密切的译著，分别是李善兰和伟烈亚力合译的《谈天》、《代微积拾级》，以及和艾约瑟合译的《重学》。在《重学》中提出“异日人人习算，制器日精，以威海外各国。令震慑，奉朝奉。”1879年赵元益和传教士金楷里合译丁铎尔的《光学》，将牛顿的光学传播到中国。1891年丁韪良著《西方考略》第一次用中文介绍苹果落地的故事。1908年，鲁迅在《科学史教篇》中介绍了牛顿及其学说。20世纪初，孙中山将牛顿的科学理论作为他的“建国方略之心理建设”的一个思想基础。同时，民国时期在《开明国语读本》中引用了牛顿的相关故事鼓励学生探索未知世界。
——摘编自戴念祖《科学新闻》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析牛顿力学体系的贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括牛顿经典力学体系在中国传播的原因及影响。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于物体做曲线运动，下述说法正确的是（ ）
A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动。 B. 物体在变力作用下一定做曲线运动。
C. 合力的方向与物体速度的方向不共线时，物体一定做曲线运动。 D. 在任意时间内位移的大小总大于路程。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是( )
A. 机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波
B. 机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象
C. 机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播
D. 机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，则（ ）
A. 甲车先通过下一路标B. 乙车先通过下一路标
C. 丙车先通过下一路标D. 三车同时到达
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）
A. 伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同
B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证
C. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比
D. 伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】PM2.5浓度的监测已成为个地环保部门重点监控的数据之一。PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物，可在显微镜下观察到，它飘浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。矿物燃料燃烧时废弃物的排放是形成PM2.5的主要原因，下列关于PM2.5的说法中正确的是
A. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
B. 温度越高，PM2.5的无规则运动越剧烈
C. PM2.5的质量越小，其无规则运动越剧烈
D. 由于周围大量空气分子对PM2.5碰撞的不平衡，使其在空中做无规则运动
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