【题目】甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一路标时的速度又相同,则( )
A. 甲车先通过下一路标B. 乙车先通过下一路标
C. 丙车先通过下一路标D. 三车同时到达
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】2015年12月16日11时,青岛市地铁三号线全线开通运营,路线全长25.2公里,设22个站点,极大地方便了市民的出行,根据这段文字请判断下列说法正确的是
A. 题目中“2015年12月16日11时”指的是时间
B. 地铁3号线全程通过的位移为25.2公里
C. 计算地铁全程的平均速率时可以把列车看成质点
D. 计算地铁通过某站牌可以把列车看成质点
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 可以从单一热源吸收热量,使之全部用来做功
B. 0°C的水和0°C的冰,其分子平均动能相等
C. 两分子只在分子力作用下从很远处靠近到不能再靠近的过程中,分子合力先减小后增大
D. 晶体在熔化过程中吸收热量,主要用于破坏空间点阵结构,增加分子势能
E. 随着科技进步,通过对内燃机不断改进,可以使内燃机的效率达到100%
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】阅读材料.完成下列要求。
材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载,明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明中后期商品经济发展,引发了革新工艺技术的需要,推进了科技发展,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后,便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。中国的科学技术由先进转为落后,陷入长期停滞状态。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)
材料二近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察实验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)
(1)根据材料,.指出清代以后中国科技的世界地位。结合所学知识分析中国科技地位变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括近代科技的特征并分析近代科技的影响。
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【题目】1610年,欧洲耶稣会传教士曼纽尔·迪亚士在《天问略》中文版中告诉中国读者,最近一位著名的西方智者已经设计制造了一个极好的工具。通过这个工具,月亮看起来放大了1000倍,土星的光环也清晰可见。下列评价与这位西方智者的科学贡献相符的是()
A. 揭示了生物发展演变的基本规律
B. 建立了经典力学的理论体系
C. 开创了以实验为基础的近代科学
D. 为现代物理学提供理论基础
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【题目】关于气体的内能和热力学定律,下列说法正确的是
A.对气体做功可以改变其内能
B.质量和温度都相同的气体,内能一定相同
C.热量不可能从低温物体传到高温物体
D.一定量的理想气体在等温膨胀过程中,一定吸收热量
E.一定量的理想气体,温度越高,气体分子运动越剧烈,气体内能越大
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【题目】在电磁感应现象中,下列说法正确的是
A. 感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化
B. 闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流
C. 闭合线框放在磁场中做切割磁感线运动,一定能产生感应电流
D. 感应电流的磁场总是跟原磁场的方向相同
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【题目】我国是少数几个掌握飞船对接技术的国家之一。为了实现神舟飞船与天宫号空间站顺利对接,具体操作应为
A. 飞船与空间站在同一轨道上且沿相反方向做圆周运动接触后对接
B. 空间站在前、飞船在后且两者沿同一方向在同一轨道做圆周运动,在合适的位置飞船加速追上空间站后对接
C. 飞船在前、空间站在后且两者在同一轨道同向飞行,在合适的位置飞船减速然后与空间站对接
D. 空间站在高轨道、飞船在低轨道且两者同向飞行,在合适的位置飞船加速追上空间站后对接
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【题目】在某停车场,甲、乙两辆同型号的车发生了碰撞事故。甲车司机背部受伤,乙车司机胸部受伤。根据两位司机的伤情可以判定,下列说法中可能正确的是 ( )
A. 甲车车头撞了静止的乙车车尾或甲车倒车时车尾撞了静止的乙车车头
B. 甲车车头撞了静止的乙车车尾或乙车倒车时车尾撞了静止的甲车车头
C. 乙车车头撞了静止的甲车车尾或甲车倒车时车尾撞了静止的乙车车头
D. 乙车车头撞了静止的甲车车尾或乙车倒车时车尾撞了静止的甲车车头
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