| A. | 物体受力不变时,其运动状态也不变 | |
| B. | 物体只有不受力时,其运动状态才不变 | |
| C. | 物体速度变化率的方向总与外力方向相同 | |
| D. | 物体运动方向总与外力方向相同 |
分析 力是改变物体运动状态的原因,物体在不受力或受到的外力等于0时,其运动的状态都不变;加速度的方向与合外力的方向相同,速度的方向与合外力的方向不一定相同.
解答 解:A、根据牛顿第一定律可知,力是改变运动状态的原因,所以物体受力不变时,其运动状态一定是变化的.故A错误;
B、物体在不受力或受到的外力等于0时,其运动的状态都不变.故B错误;
C、物体速度变化率即物体运动的加速度,根据牛顿第二定律可知,物体的加速度的方向总与外力方向相同.故C正确;
D、物体运动方向与外力方向之间没有必然的关系,二者的方向可能相同,有可能相反,或者二者之间的方向成任意角度.故D错误.
故选:C
点评 该题考查对牛顿第一定律与牛顿第二定律的理解,明确力是改变物体的运动状态的原因,以及物体运动方向与外力方向之间没有必然的关系是解答的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 立即获得加速度,同时获得速度 | |
| B. | 立即获得加速度,但速度仍为0 | |
| C. | 立即获得速度,但加速度仍为0 | |
| D. | 由于受力时间极短,加速度和速度都为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 牛顿在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法 | |
| B. | 伽利略在研究自由落体运动规律时,使用的是实验归纳法 | |
| C. | 在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法 | |
| D. | 卡文迪许在实验室利用扭称测量出万有引力常量时,利用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体A、B在4s 末相遇 | B. | 物体A、B在2s 末相遇 | ||
| C. | 物体A、B在4s 末的速度大小相等 | D. | 物体A、B在2s 末的速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不动 | B. | 向前 | C. | 向后 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | RAB=RBD,且RBC最大,RAC最小 | B. | RAB=RCD,且RBC最大,RAC最小 | ||
| C. | RAC=RCD,且RBC最大,RAD最小 | D. | RAC=RBD,且RBC最大,RAD最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1>v2>v3 | B. | v2>v1>v3 | C. | v2>v3>v1 | D. | v3>v1>v2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 角速度小于地球的角速度 | B. | 线速度大于地球的线速度 | ||
| C. | 向心加速度大于地球的向心加速度 | D. | 向心力仅由太阳的引力提供 |
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