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2.用图示1实验装置来验证牛顿第二定律:

(1)为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做匀速直线运动.
(2)小车及车中砝码的质量用M表示,砂桶及砂的质量用m表示,当M与m的大小关系满足M远大于m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂桶及砂的重力.
(3)某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图2中描点并作出a-$\frac{1}{m}$图线,通过a-$\frac{1}{m}$图线求得合外力大小为0.30N(计算结果保留两位有效数字).
$\frac{1}{m}$/kg-1a/(m•s-2
4.01.2
3.61.1
2.00.6
1.40.4
1.00.3

分析 明确实验原理,了解具体操作步骤的含义,尤其是实验中如何进行平衡摩擦力的操作;只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂桶及砂的重力;由F=ma可知,在a-$\frac{1}{m}$图象中,图象的斜率表示物体所受合外力的大小.

解答 解:(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在取下砂桶的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,这样便平衡了摩擦力.
(2)根据牛顿第二定律得:
对m:mg-F=ma
对M:F=Ma
解得:F=$\frac{mMg}{M+m}$
当M>>m时,即当钩码的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砂桶及砂的重力.
(3)用描点法画出图象如下所示:

由F=ma可知,在a-$\frac{1}{m}$图象中,图象的斜率表示物体所受合外力的大小,有图象可知其斜率为k=0.30,故所受合外力大小为0.30N.
故答案为:(1)砂桶,匀速直线;(2)M远大于m;(3)描点、连线如图所示,0.30

点评 在解决实验问题时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析,同时也加深了对具体实验操作步骤的理解.

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B.在调节轨道倾斜度平衡摩擦力时,应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴到木块上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.增减木块上砝码改变木块质量时,不需要重新调解木板的倾斜度
(2)为使砝码盘及盘内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码盘及盘内砝码的总质量远小于木块和木块上钩码的总质量(填远大于、远小于或近似等于)
(3)某次实验,保持木块所受的合外力相同,测量不同质量的木块在相同的力的作用下的加速度,根据实验数据描绘出a-m图象如图甲所示,由于这条曲线是不是双曲线并不容易确定,因此不能确定a与m成反比,紧接着该同学做了a-$\frac{1}{m}$图象如图乙所示.
①根据a-$\frac{1}{m}$图象是过原点的直线,因此可判断出a与$\frac{1}{m}$成正比,即a与m成反比;
②根据图象可以得到物体受到的外力为0.115 N.

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10.下列各单位中属于力学基本单位的是(  )
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