Question

【题目】小明利用如图 所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验。

（1）本实验不需要用到的器材是_____。

（2）以下是橡皮筋与小车连接的两种方式，正确的是_____（填“甲”或“乙”）。

（3）关于本实验，下列说法正确的是_____。

A．需要平衡小车受到的摩擦力

B．每根橡皮筋的规格必须相同

C．每次小车可以从木板上的不同位置释放

Answer 1

【答案】C 甲 AB

【解析】

（1）根据动能定理，即可确定W-v2的关系．本实验为了使小车在倾斜的平面上被橡皮筋拉动做功等于外力对小车做的总功，要通过实验来探究功与小车的动能变化关系，小车的速度由纸带上打点来计算，打点计时器的使用需要学生电源，小车的速度：，t由打点计时器给出，还需要刻度尺来测量长度x，故需要刻度尺，故不需要的实验器材是天平，故选C。

（2）甲图的橡皮筋从车顶的钉子上跨过，方便增加橡皮筯，且在恢复原长后，橡皮筋对小车没有力的作用；乙图的橡皮筋在车前的环里穿过，不方便增加橡皮筋，且在橡皮筋恢复原长后，由于橡皮筋在车前的环里穿过，小车继续向前运动，橡皮绳继续被拉伸，还受到橡皮绳力的作用，为了操作方便和减少实验误差，甲图连接更合理。

（3）本实验要探究合力做的功与速度变化的关系，并且用橡皮条做的功代替总功，故必须保证橡皮条的拉力等于小车所受的合力，应该将长木板一端适当垫高以平衡摩擦力；橡皮条的拉力是变力，其做功的大小无法测量，只能用多根相同的橡皮条拉长相同的长度做整数倍的功，故每根橡皮绳的规格必须相同，同时从同一位置静止释放，故AB正确，C错误。