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    【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，设计了如图所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中(弹簧始终在弹性限度内)。

    (1)根据实验数据在坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F－x图线_______；

    (2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________；

    (3)该弹簧的劲度系数k＝__________。(保留两位有效数字)

    【答案】（1）

    (2)弹簧的原长(3)42 N/m

    【解析】

    试题（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如右图：

    （2）图线与坐标轴交点即表示弹簧所受弹力大小F=0时，弹簧的长度． 所以其物理意义：表示弹簧的原长

    （3）根据胡克定律得：由可得．

    练习册系列答案
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    【题目】在一次课外实践活动中，某课题研究小组收集到数码相机、手机等电子产品中的一些旧电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子元件．现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0（约为2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E标称值为3.7V，允许最大放电电流为100mA）．在操作台上还准备了如下实验器材：

    A．电压表（量程4V，电阻RV约为4.0kΩ）

    B．电流表A1（量程100mA，内阻不计）

    C．电流表A2（量程2mA，内阻不计）

    D．滑动变阻器R1（0～2kΩ，额定电流0.1A）

    E．电阻箱R2（0～999.9Ω）

    F．开关S一只，导线若干．

    （1）为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员设计了如图1所示的电路原理图，所选取的相应器材（电源用待测的锂电池）均标在图上，其器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整_________

    （2）如果在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电压表已损坏，用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r．

    ①请你在图2方框中画出实验电路原理图（标注所用器材符号）；

    ②该实验小组的同学在实验中取得多组数据，然后作出如图3所示的线性图象处理数据，则电源电动势为_____________V，内阻为______________Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光电门在测量物体的瞬时速度方面有得天独厚的优势，比如在探究加速度和力的关系时就省去了打点计时器分析纸带的不便，实验装置如图甲所示。

    (1)测量遮光条的宽度，游标卡尺测量的结果如图乙所示，遮光条宽度d为________ cm。

    (2)某次实验过程中，已经得到AB之间的距离l和遮光条通过光电门的时间t和力传感器的示数F，若要完成探究目的，还需要满足的条件是______________。若要以F为横坐标，做出一条倾斜的直线来判断加速度和力成正比，那么纵坐标的物理量应该是_______（选填或）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平直公路上有三个路标o、m、n，且om =3 m、mn =5m。一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过o、m、n三个路标，已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为△v =2 m/s，则下列说法中正确的是( )

    A. 汽车在om段的平均速度大小为4m/s

    B. 汽车从m处运动到n处的时间为2 s

    C. 汽车经过o处时的速度大小为1 m/s

    D. 汽车在该路段行驶的加速度大小为2 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,200匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小B= T的水平匀强磁场中,线框面积S=0.2 m2,线框电阻不计.线框绕垂直于磁场的轴OO'以角速度ω=100 rad/s匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,副线圈线接入一只“220 V　60 W”灯泡,且灯泡正常发光,熔断器允许通过的最大电流为10 A,下列说法中正确的是(　　)

    A. 图示位置穿过线框的磁通量为零

    B. 线框中产生交变电压的有效值为400 V

    C. 变压器原、副线圈匝数之比为20∶11

    D. 允许变压器输出的最大功率为4 000 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线的两点电荷形成的电场线，若不计重力的带电粒子从C点运动到D点，轨迹如图虚线所示，则下列说法中正确的是（　　）

    A. 由C到D过程中电场力对带电粒子做正功

    B. 由C到D过程中带电粒子动能减小

    C. 粒子带正电

    D. A电荷的电荷量大于B电荷的电荷量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙水平轨道与半径为的竖直光滑半圆轨道在点平滑连接，在过圆心的水平界面的下方分布有水平向右的匀强电场，场强。现有一质量为，电量为的小球（可视为质点）从水平轨道上点由静止释放，小球运动到点离开圆轨道后，经界面上的点进入电场（点恰好在点的正上方）。已知、间距离为，重力加速度为，求：

    （1）小球在处的速度大小

    （2）小球从运动到克服阻力做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示．．根据图象做出的以下判断中正确的是（ ）

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    B. 在0～3s的时间内，物体B运动的位移为10m

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