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【题目】有一通电金属导线在赤道上方,东西向水平放置,电流方向向西,它受到地磁场的作用力方向为( )
A.向东
B.向西
C.向上
D.向下

【答案】D
【解析】解:地球磁场的南北极和地理的南北极相反,因此在赤道上方磁场方向从南指向北,依据左手定则可得电流方向向西,则安培力方向向下,故ABC错误,D正确.

故选D.

【考点精析】利用安培力和感应电流的方向对题目进行判断即可得到答案,需要熟知安培力做功与路径有关,绕闭合回路一周,安培力做的功可以为正,可以为负,也可以为零,而不像重力和电场力那样做功总为零;通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.(左手定则).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为一利用海流发电的原理图,用绝缘材料制成一个横截面为矩形的管道,在管道的上、下两个内表面装有两块电阻不计的金属板M、N,板长为a,宽为b,板间的距离d,将管道沿海流方向固定在海水中,在管道中加一个与前后表面垂直的匀强磁场,磁感应强度B,将电阻为R的航标灯与两金属板连接(图中未画出).海流方向如图,海流速率为v,下列说法正确的是

A. M板电势髙于N板的电势

B. 发电机的电动势为Bdv

C. 发电机的电动势为Bav

D. 管道内海水受到的安培力方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑斜面的倾角a=30°,在斜面上放置一矩形线框abcdab边的边长l1=1m,bc边的边长l2=0.6m,线框的质量m=1kg,电阻R=0.1Ω,线框受到沿光滑斜面向上的恒力F的作用,已知F=10N.斜面上ef线(efgh)的右方有垂直斜面向上的均匀磁场,磁感应强度B随时间t的变化情况如B﹣t图像所示,时间t是从线框由静止开始运动时刻起计的.如果线框从静止开始运动,进入磁场最初一段时间是匀速的,ef线和gh的距离s=5.1m,取 g=10m/s2.求:

(1)线框进入磁场前的加速度;

(2)线框进入磁场时匀速运动的速度v

(3)线框整体进入磁场后,ab边运动到gh线的过程中产生的焦耳热.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个静止的氡核,放出一个α粒子后衰变为钋核,同时放出能量为E=0.09MeV的光子.假设放出的核能完全转变为钋核与α粒子的动能,不计光子的动量.已知M=222.08663 u、mα=4.0026 u、M=218.0766 u,1 u相当于931.5MeV的能量.

(1)写出上述核反应方程.

(2)求出发生上述核反应放出的能量.

(3)确定钋核与α粒子动能.

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【题目】在地球表面的同一个地方,让一物体处于以下三种状态:(1)将物体竖直向上抛出;(2)让物体自由下落;(3)物体放在水里,它被浮起,比较这三种情况下物体所受的重力大小,其中正确( )
A.第(1)种情况最小
B.第(2)种情况最小
C.第(2)种情况最小
D.这三种情况物体所受的重力大小相同

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【题目】如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律

1)已准备的器材有:打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还必需的器材有 ______________(选填选项前的字母)。

A.直流电源

B.交流电源

C.天平及砝码

D.刻度尺

2)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图乙所示(其中一段纸带图中未画出)。图中O点为打出的起始点,且速度为零。选取在纸带上连续打出的点ABCDEFG作为计数点。其中测出DEF点距起始点O的距离如图所示。已知打点计时器打点周期为T="0.02" s。由此可计算出物体下落到E点时的瞬时速度vE=____________m/s(结果保留三位有效数字)。

3)若已知当地重力加速度为g,代入图乙中所测的数据进行计算,并将___________(用图乙中所给字母表示)进行比较,即可在误差范围内验证,从O点到E点的过程中机械能是否守恒。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,属于矢量的是( )
A.位移
B.路程
C.质量
D.时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,小强站在距圆心为r处的P点不动,关于小强的受力下列说法正确的是 (  ).

A. 小强在P点不动,因此不受摩擦力作用

B. 若使圆盘以较小的转速转动时,小强在P点受到的摩擦力为零

C. 小强随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力

D. 如果小强随圆盘一起做变速圆周运动,那么其所受摩擦力仍指向圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两同学站在水平地面上手拉手比力气,结果甲同学拉动了乙同学,关于这个过程中作用于双方的力,下列说法正确的是

A. 甲同学拉乙同学的力大于乙同学拉甲同学的力

B. 甲乙两同学间的拉力是一对作用力与反作用力

C. 甲同学拉乙同学的力与乙同学拉甲同学的力大小相等

D. 只有在甲同学把乙同学拉动的过程中,甲同学的力才比乙同学的力大

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