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16.如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处的半径rA>rB=rC,则以下有关各点线速度v、角速度ω的关系中正确的是(  )
A.vA=vB>vCB.vA>vB=vCC.ωCA<ωBD.ωCB>ωA

分析 两轮通过皮带传动,边缘的线速度相等;A、C两点共轴传动,角速度相等;再结合v=ωr,可比较三质点的角速度与线速度的大小.

解答 解:A、B两点通过同一根皮带传动,线速度大小相等,即vA=vB ,A、C两点绕同一转轴转动,有ωAC ,由于vA=rAωA ,vC=rCωC,rA>rC ,因而有vA>vC ,得到vA=vB>vC;故A正确,B错误;
由于ωA=$\frac{{v}_{A}}{{r}_{A}}$,ωB=$\frac{{v}_{B}}{{r}_{B}}$,因而有,ωA<ωB ,又由于ωAC ,ωAC<ωB,故C正确,D错误.
故选:AC

点评 本题关键抓住公式v=ωr,两两比较,得出结论!要注意不能三个一起比较,初学者往往容易将三个一起比较,从而得不出结论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列有关高中物理实验的描述中,正确的是(  )
A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.利用传感器和计算机可以测量快速变化力的瞬时值.图2中是这种方法获得弹性绳中拉力F随时间t变化的图线,实验时把小球举高到绳子的悬点O处,然后释放让小球自由下落,由此图线所提供的信息,可以判断(  )
A.t2时刻小球速度最大B.t1-t2期间小球速度先增大后减小
C.t3时刻小球动能最小D.t1和t4时刻小球动能一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,固定的半圆弧形光滑轨道置于水平方向的匀强电场和匀强磁场中,轨道圆弧半径为R,磁感应强度为B,方向垂直于纸面向外,电场强度为E,方向水平向左.一个质量为m的小球(可视为质点)放在轨道上的C点恰好能静止,圆弧半径OC与水平直径AD的夹角为α(sinα=0.8).
(1)求小球带何种电荷?电荷量是多少?
(2)如果将小球从A点由静止释放,小球在圆弧轨道上运动时,对轨道的最大压力的大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,光滑小圆弧BC分别与光滑斜面AB和水平桌面CD相切,桌面上.点的左侧表面光滑,右侧表面粗糙,距.点右侧L=1.5m处固定着竖直挡板Q.现将一个质量m=1kg的小物块P2静止放在O点,让另一个与它质量相等的小物块P1从斜面上高h=1.8m处无初速度滑下.若物块与桌面的动摩擦因数μ=0.2,两个物块之间以及物块与挡板之间的碰撞中均无能量损失,P1、P2碰后将分开,两个物块均可视为质点,g取10m/s2.求:
(1)物块P1第一次返回到斜面上的最小高度.
(2)物块P2最后停在何处.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.产生向右沿直线传播的简谐横波,图乙为P点的振动图象(从t1时刻开始振动).则(  )
A.该波的频率为$\frac{1}{{{t_2}-{t_1}}}$
B.t2时刻P点的速度最大,方向沿y正方向
C.这列波的波长为$\frac{{s({t_2}-{t_1})}}{t_1}$
D.若t2时刻O点处于负最大位移处,则s可能是波长的$\frac{3}{4}$倍

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,竖直放置的光滑半圆形轨道与动摩擦因数为μ=0.34的水平面AB相切于B点,A、B两点相距L=2.5m,半圆形轨道的最高点为C,现将一质量为m=0.1kg的小球(可视为质点)以初速度v0=9m/s沿AB轨道从A点弹出,g=10m/s2.求
(1)小球到达B点时的速度大小及小球在A、B之间的运动时间;
(2)欲使小球能从最高点C水平抛出,则半圆形轨道的半径应满足怎样的设计要求?
(3)在满足上面(2)设计要求的前提下,半圆形轨道的半径为多大时可以让小球落到水平轨道上时离B点最远?最远距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为L1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为L2,弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为(  )
A.$\frac{{{F_2}-{F_1}}}{{{L_2}-{L_1}}}$B.$\frac{{{F_2}+{F_1}}}{{{L_2}+{L_1}}}$C.$\frac{{{F_2}+{F_1}}}{{{L_2}-{L_1}}}$D.$\frac{{{F_2}-{F_1}}}{{{L_2}+{L_1}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示为理想变压器供电的电路,若将S闭合,则电流表的示数将不变,电流表的示数将增大.电流表的示数将增大.电压表的示数将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

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