【题目】小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为 ,重力加速度为g.忽略手的运动半径和空气阻力.求:
(1)绳断时球的速度大小v1;
(2)球落地时的速度大小v2;
(3)绳能承受的最大拉力多大?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,但照片上有一破损处.已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2 .
(1)若以拍摄的第1个点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则照片上破损处的小球位置坐标为 .
(2)小球平抛的初速度大小为 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用较小的力去推一个放在地面上的重木箱时,木箱却不动,这是因为
A.在力很小时,牛顿第二定律不适用
B.箱子的惯性太大
C.推力小于箱子的重力
D.箱子所受的合外力仍为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在静止的水平面上,物体在水平推力F作用下作匀速直线运动,当水平推力减少时物体将做什么运动( )
A.匀速运动B.加速运动
C.减速运动D.匀减速运动,直到停止
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的不考虑摩擦力的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺.填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:
(1)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t.
(2)用米尺测量A1与A2之间的距离S,则小车的加速度a=___________.
(3)用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=__________;
(4)改变h,重复上述测量.
(5)以h为横坐标,以___________(填“t”、“1/t”或“1/t2”)为纵坐标,根据实验数据作图,如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定对,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图①所示,用OA、OB、AB三根轻质绝缘绳悬挂两个质量均为m带等量同种电荷的小球(可视为质点),三根绳子处于拉伸状态,且构成一个正三角形,AB绳水平,OB绳对小球的作用力大小为T。现用绝缘物体对右侧小球施加一水平拉力F,使装置静止在图②所示的位置,此时OA绳竖直,OB绳对小球的作用力大小为T ′。根据以上信息可以判断T和T ′的比值为()
A. B.
C. D. 条件不足,无法确定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,真空中xOy平面直角坐标系上的A、B、C三点构成等边三角形,边长L=2 m.若将电荷量均为q=+2.0×10-6 C的两点电荷分别固定在A、B点,已知静电力常量k=9×109 N·m2/C2,求:
(1)两点电荷间的库仑力大小;
(2)C点的电场强度的大小和方向.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“力的合成的平行四边形定则”实验中,某同学将橡皮筋的一端固定于P点,用一只弹簧测力计将橡皮筋的另一端拉到O点,记下拉力F合的大小和方向.
(1)改用两只弹簧测力计拉伸橡皮筋,记下两个分力,如图1所示.请指出图中两处操作错误.________ ________
(2)纠正错误后,记下两分力F1、F2的大小和方向.如图2所示,用力的图示法在纸上画出表示三个力的箭头,以表示F1和F2的线段为邻边作平行四边形,由图可得,F1和F2的合力F=___N.
(3)在图2中,表示F合的线段不在平行四边形的对角线上,上述实验误差产生的原因可能有哪些?(写出两个原因)_____ ________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com