如图所示.轻弹簧上端与一质量为的木块1相连.下端与另一质量为的木块2相连.整个系统置于水平放置的光滑木板上.并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出.设抽出后的瞬间.木块1.2的加速度..重力加速度大小为.则有( )A．a1=0 a2=g B．a1=g a2=gC．a1=0 D．a1=g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度、，重力加速度大小为，则有（）

A．a1=0 a2=g B．a1=g a2=g

C．a1=0 D．a1=g

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关于家庭照明电路所用的交流电，下列说法正确的是（）

A．电流方向每秒钟改变50次

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D．耐压为220V的电容器可以直接接入使用

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B．空气中的水蒸气凝结成水珠的过程中，水分子间的引力增大、斥力减小

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下列说法正确的是

A．原子的发射光谱都是线状谱,且不同原子特征谱线不同

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科目：高中物理 来源：2017届贵州省遵义市高三第二次联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。

（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是____（只需填A或B）

A．小车质量

B．塑料桶和桶中砝码的质量

（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是____（只需填A或B）

A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。

B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。

（3）实验中要使小车的质量____（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。

（4）在该实验中，所用交流电的频率为50HZ．某次实验中得到的一条纸带如下图所示：从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2．15cm；s2=2．90cm、s3=3．70cm、s4=4．40cm；则打点“3”时小车的瞬时速度大小为 m/s，用逐差法求得小车的加速度大小为___ m/s2（结果均保留三位有效数字）。

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如图所示，倾角为37°的固定斜面与足够长的水平面平滑对接，一劲度系数k=18N/m的轻质弹簧的上端固定于斜面顶端，另一端固定连接在一质量m=1kg的光滑小球A上，跟小球紧靠的物块B（质量也为m）与斜面间的动摩擦因数=0．75，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与水平面间的动摩擦因数=0．1，图中施加在物块上的力F=18N，方向沿斜面向上，A和B均处于静止状态，且斜面对B恰无摩擦力，当撤掉F，A和B一起沿斜面下滑到木处分离，分离后A一直在斜面上运动，B继续沿斜面下滑，已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，重力加速度

（1）A和B分离后A能否再回到出发点？请简述理由。

（2）A和B分离时B的速度为多大？

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