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    图2-10-5是一个复合门电路，由一个x门电路与一个非门组成，若整个电路成为一个与门，则x电路应是（    ）

    图2-10-5

    A.与门             B.或门                C.与非门               D.或非门

    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图所示，直线I、Ⅱ分别是电源1与电源2的路端电压随输出电流变化的图线，曲线Ⅲ是一个小灯泡的伏安特性曲线，则电源1和电源2的内阻之比为
    11：7
    11：7
    ．若把该小灯泡先后分别与电源1和电源2单独连接时，则在这两种连接状态下，小灯泡消耗的功率之比为
    1：2
    1：2
    ．
    （2）某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=
    2.706
    2.706
    mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L=
    5.015
    5.015
    cm．

    （3）如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率，在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，
    并让入射光线过圆心O，在玻璃砖（图中实线部分）另一侧垂直纸面插大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，连接OP3．图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．设AB的长度为l1，AO的长度为l2，CD的长度为l3，DO的长度为l4，圆的半径为R，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量的是
    l1、l3．
    l1、l3．
    （用上述所给物理量的字母表示），则玻璃砖的折射率可表示为
    l1
    l3
    l1
    l3
    ．
    （4）在“用多用表测电阻”的实验中，下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．测电阻时，红、黑表笔分别错插入负、正插孔，只要其它方法正确，不影响被测量电阻的结果
    B．测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
    C．用×1的欧姆档测量时，指针恰好指示在10Ω与20Ω正中间，所测电阻的阻值一定小于15Ω
    D．多用表使用完毕后，应将选择开关置于欧姆表最大档，以防表头烧坏．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?崇文区二模）（1）如图1所示是某物体做平抛运动实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据，图中0点为物体的抛出点．根据图中数据，物体做平抛运动的初速度v0=
    1.61
    1.61
    m/s．（g取10m/s，计算结果保留三位有效数字）

    （2）如图2所示是一种多用表的表盘，在两次测量中表盘指针位置分别如a和b 所示．若多用表的选择开关处在电阻×10档位，则指针a位置的读数是
    500
    500
    Ω；若多用表的选择开关处在直流电压2.5档位，则指针b位置的读数是
    2.00
    2.00
    V．
    （3）用替代法测一个未知电阻Rx（约500Ω）的阻值，可以用如图甲所示的电路．图中R为电阻箱，S2为单刀双掷开关，R0为滑动变阻器，其最大阻值为20Ω．
    ①为了电路安全，测量前应将滑片P调至
    b
    b
    （填“a”或“b”）；
    ②按图甲给出的电路，在图乙中连接实物电路图；
    ③现有两种规格的电阻箱R，其最大值分别为：9999Ω和999.9Ω，在此实验中，为减小实验误差，应选择最大阻值为
    999.9
    999.9
    Ω的电阻箱．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02 s打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图2-10-5中，单位是 cm.

                                  图2-10-5

    （1）试计算在打下A、B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度vA、vB、…、vC各为多大？

    （2）计算小车的加速度为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图2-10-5是一个复合门电路，由一个x门电路与一个非门组成，整个电路若成为一个或门，则x电路应是（    ）

    图2-10-5

    A.与门             B.或门                C.与非门               D.或非门

     

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