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(1)如图1所示装置是研究电磁感应现象中感应电流的方向与引起感应电流的磁场变化关系的实验示意图,磁铁的上端是N极.已知电流从“+”接线柱流入电流表时,电流表指针向右偏转,电流从“-”接线柱流入电流表时,电流表指针向左偏转.当磁铁向下插入线圈时,电流表指针向
偏转(填“左”或“右”).
(2)多用表是一种测电学量的多功能测量仪表.图2为一多用表用作欧姆表时内部电路的示意图:若灵敏电流表满偏电流为1mA、内阻为1kΩ,电源电动势1.5V、电源内阻未知,调零电阻阻值未知.则此电流表的零刻度处对应的电阻值为
无穷大
无穷大
,1mA刻度处对应的电阻为
0
0
,0.5mA刻度处对应的电阻应为
1.5×103Ω
1.5×103Ω

分析:(1)根据楞次定律可以判断出感应电流的方向,然后判断出电流表指针偏转方向.
(2)欧姆表的工作原理是闭合电路的欧姆定律;满偏电流处的刻度值是0Ω,电流表0刻度处的电阻阻值无穷大,电流表半偏时的电阻是中值电阻,由欧姆定律可以求出该阻值.
解答:解:(1)由图1所示可知,穿过螺线管的磁场向上,磁铁向下插入线圈时,穿过线圈的磁通量变大,由楞次定律可知,感应电流磁场方向向下,由安培定则可知,感应电流由正接线柱流入电流表,则电流表指针向右偏转.
(2)电流表的零刻度处对应的电阻值为无穷大;满偏电流处的电阻阻值为0;电路电流为0.5mA时,电路总电阻R=
E
I
=
1.5V
0.5×10-3A
=3×103Ω,0.5mA刻度处对应的电阻为
R
2
=1.5×103Ω.
故答案为:(1)右;(2)无穷大;0;1.5×103Ω.
点评:(1)应用楞次定律与安培定则即可正确解题;
(2)知道欧姆表的工作原理即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)使用千分尺测量金属丝的直径,示数如图1所示,金属丝的直径为
0.260
0.260
mm;用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆柱的直径时,卡尺上的示数如图.可读出圆柱的直径是
52.12mm
52.12mm

(2)与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图2所示,a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图3所示装置验证机械能守恒定律.图3中AB是固定的光滑斜面,斜面的倾角为30°,1和2是固定在斜面上适当位置的两个光电门,与它们连接的光电计时器都没有画出.让滑块从斜面的顶端滑下,光电门1、2各自连接的光电计时器显示的挡光时间分别为5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑块质量为2.00kg,滑块沿斜面方向的宽度为5.00cm,光电门1和2之间的距离为0.540m,g=9.80m/s2,取滑块经过光电门时的速度为其平均速度.
①滑块通过光电门1时的速度v1=
1.00
1.00
 m/s,通过光电门2时的速度v2=
2.50
2.50
 m/s;
②滑块通过光电门1、2之间的动能增加量为
5.25J
5.25J
 J,重力势能的减少量为
5.29
5.29
 J.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示装置进行实验.
(1)为了完成实验,除了图中所示的器材外,还需要以下实验器材中的
DE
DE

A.秒表   B.天平  C.弹簧测力计   D.毫米刻度尺    E.低压交流电源
(2)探究小车加速度和力的关系:他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力.挂上小桶,每次往桶中加入适量的砂来改变小车受到的力,相应地测出小车获得的加速度.其中一次实验得到的纸带如图所示2所示.图中A、B、C、D、E、F、G是按打点先后顺序依次选取的7个计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.根据图中数据可以求出这次实验中小车的加速度a=
0.587
0.587
m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了a~F图线如图3所示.图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的
小车及车中砝码的总质量
小车及车中砝码的总质量
是不同的.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动的角速度.
实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片.
实验步骤:
(1)如图1所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.
(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.
(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.如图2所示,该同学在纸带上打的点上方标上了字母a、b、c、d….
①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=
 
.式中各量的意义是:
 

②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图2所示.求得角速度为
 
.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?红桥区模拟)(1)螺旋测微器测一金属丝的直径,示数如图所示,则金属丝的直径为
2.950
2.950
mm.
(2)用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图1所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图2是打点计时器打出的一条纸带,纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐.打点计时器所用交流电源的频率是50Hz,相邻计数点间还有四个打点未标出.根据纸带可以计算出木块下滑的加速度a的大小是
2.40
2.40
m/s2(保留3位有效数字).

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