[题目]如图所示的正方形区域abcd.e.f分别为ad边和ab边的中点.三角形acd区域内有垂直纸面向外的匀强磁场.b点放置粒子源.带正电的粒子以不同的速率沿bd方向射出.忽略粒子间的相互作用.不计重力.粒子运动轨迹可能经过A.a点B.d点C.e点D.f点题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示的正方形区域abcd，e、f分别为ad边和ab边的中点。三角形acd区域内有垂直纸面向外的匀强磁场。b点放置粒子源，带正电的粒子以不同的速率沿bd方向射出。忽略粒子间的相互作用，不计重力，粒子运动轨迹可能经过

A.a点B.d点

C.e点D.f点

【答案】CD

【解析】

A.当粒子刚好与ad边相切时运动轨迹如图1所示，所以粒子不会经过a点，故A错误；

B.粒子进入磁场一定发生偏转，不会沿直线经过d点，故B错误；

C.当粒子刚好与ad边相切时运动轨迹如图1所示，如果速度增大，将从ad边射出，有可能从e点射出，故C正确；

D.当粒子刚好与ad边相切时运动轨迹如图1所示，如果粒子速度减小，则轨道半径减小，粒子运动轨迹如图2所示时刚好经过f点，故D正确。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】现将一弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5的光滑水平轨道，B端与半径为的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示。用外力推动质量为m物块P，将弹簧压缩至长度，具有的弹性势能为然后释放，P开始沿轨道运动，当弹簧恢复原长时，P与物体Q发生弹性正碰。重力加速度大小为g。

(1)当弹簧恢复原长时，P的速度大小；

(2)若Q的质量为m，求Q到达圆轨道最低点B时对轨道的压力；

(3)在第(2)问的基础上，Q能够到达D点吗？若能，求出到达D点时的速度；若不能，请说明理由。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，电源电动势为E，内阻为r，电路中的R1为光敏电阻（其阻值随光照强度增大而减小），R2为定值电阻。当开关S闭合时，下列说法正确的是

A. 增大光照强度，电流表示数变小

B. 增大光照强度，电压表示数变小

C. 减小光照强度，R2消耗的功率变大

D. 减小光照强度，电源的总功率变大

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在“测定玻璃的折射率”的实验中,先将白纸平铺在木板上并用图钉固定,玻璃砖平放在白纸上,然后在白纸上确定玻璃砖的界面aa'和bb'.O为直线AO与aa'的交点.在直线OA上竖直地插上P1、P2两枚大头针.

(1)该同学接下来要完成的必要步骤有________。

A.插上大头针P3,使P3仅挡住P2的像

B.插上大头针P3,使P3挡住P1的像和P2的像

C.插上大头针P4,使P4仅挡住P3的像

D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像

(2)过P3、P4作直线交bb'于O',过O'作垂直于bb'的直线NN',连接OO'。测量图1中角α和β的大小,则玻璃砖的折射率n=_________.

(3)该同学在实验中将玻璃砖界面aa'和bb'的间距画得过宽。若其他操作正确,则折射率的测量值__________(填“大于”、“小于”或“等于”)准确值.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，物块A的质量为2m，物块B、C的质量均为m，物块A、B、C置于光滑的水平面上，物块B、C 之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与物块B、C接触而不固连，将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把物块B和物块C紧连，使弹簧不能伸展以至于物块B、C可视为一个整体，让物块A以初速度v0沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，之后立即断开细线，求：

（1）物块A与物块B碰撞过程中损失的机械能；

（2）已知弹簧恢复原长时物块C的速度为v0，求此时物块A、B的共同速度及弹簧释放的弹性势能。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙所示的两种装置：

(1)若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2,则____。

A．m1>m2，r1>r2 B．m1>m2，r1<r2

C．m1>m2，r1=r2 D．m1<m2，r1=r2

(2) 图乙中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射小球m1多次从斜轨上S位置由静止释放，找到其平均落点位置P，测量平抛射程OP。然后把被碰小球m2静置于轨道水平部分末端，再将入射小球m1从斜轨上S位置由静止释放，与小球m2相碰，并多次重复。空气阻力忽略不计，接下来要完成的必要步骤是_____________。（填选项前的字母）

A．测量两个小球的质量m1、m2 B．测量小球m1开始释放时的高度h

C．测量抛出点距地面的高度H D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

E．测量平抛射程OM、ON F．测量两个小球的半径r1、r2

(3)设入射小球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则在用图甲所示装置进行实验时（P为碰前入射小球落点的平均位置），所得“验证动量守恒定律”的结论为___________________。(用装置图中的字母表示)

（4）甲、乙两种装置异同点：_________________________

（5）如下图所示，丙同学利用此装置验证动量守恒定律。水平气垫导轨（轨道与滑块间摩擦力忽略不计）上装有两个光电计时装置C和D，可记录遮光片的遮光时间。将滑块A、B静止放在导轨上，该同学按照如下步骤进行试验：

a．测量滑块A的质量，测量滑块B的质量

b．测量滑块A的遮光片的宽度d1，滑块B的遮光片的宽度d2

c．给滑块A一个向右瞬时冲量，让滑块A与静止的滑块B发生碰撞后，B、A依次通过光电计时装置D

d．待B、A完全通过光电计时装置D后用手分别按住

e．记录光电计时电装置C显示的时间t1和装置先后显示的时间t2、t3

按照该同学的操作，若两滑块碰撞前后的动量守恒，其表达式可表示为_______________；两滑块碰撞过程中损失的机械能为___________。

（规律总结）通过实验来“验证动量守恒定律”，不论采用何种方法，都要测得系统内物体作用前后的“速度”，请比较分析甲丙两名同学的实验方案，分别说明在测得“速度”的方法上有何不同？___________

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】快速公交进站时要求定点停车，当车停稳后车门与站台候车区的屏蔽门必须对齐，以便乘客上下车．公交车进站过程可视为匀减速直线运动，减速前以20m/s的速度行驶．晴天时．司机距停车点25m处开始刹车，公交车恰好停在停车点．雨天时，公交车刹车的加速度大小为晴天时的0.5倍．

（1）求晴天时公交车刹车的加速度大小；

（2）求晴天时公交车刹车的停车时间；

（3）若雨天时公交车减速前扔以20m/s的速度行驶，且进站扔要停在停车点，司机应在距停车点多远处开始刹车？

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【题目】如图，某同学在一张水平放置的白纸上画了一个小标记“·”(图中O点)，然后用横截面为等边三角形ABC的三棱镜压在这个标记上，小标记位于AC边上。D位于AB边上，过D点做AC边的垂线交AC于F。该同学在D点正上方向下顺着直线DF的方向观察。恰好可以看到小标记的像；过O点做AB边的垂线交直线DF于E；DE=2 cm，EF=1 cm。求三棱镜的折射率。(不考虑光线在三棱镜中的反射)