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在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,下列说法中正确的是(  )

 

A.

平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

 

B.

每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

 

C.

实验时,先放开小车,后接通电源

 

D.

“重物的质量远小于小车的质量”这一条如不满足对探究过程也不会产生影响


考点:

探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

专题:

实验题.

分析:

探究加速度与拉力的关系实验时,要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力,不需要挂任何东西.小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出;平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作过程是先接通打点计时器的电源,再放开小车.

解答:

解:A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A错误;

B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;

C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,同时要求开始小车要靠近打点计时器,故C错误;

D、当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力,故D错误.

故选:B.

点评:

探究加速与力的关系实验时,要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度,掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键.

明确用图想法处理数据时,要作直线,直线较为形象直观.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在某介质中形成一列简谐波,t=0时刻的波形如图中的实线所示.

(1)若波向右传播,此时刚好传到B点,再经过0.6s,P点第一次达到波谷.求:

①该波的速度v和周期T;

②从t=0时刻起到P点第一次达到波谷的过程中,x=0处的质点经过的路程s.

(2)若该列波的传播速度大小为10m/s,且波形由实线变成虚线需要经历0.85s时间,则该列波的传播方向如何?

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科目:高中物理 来源: 题型:


转换电视频道,选择自己喜欢的电视节目,称为(  )

 

A.

调幅

B.

调频

C.

调制

D.

调谐

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为探究产生感应电流的条件的实验装置,下列情况下能引起电流计指针偏转的是(  )

 

A.

闭合电键瞬间

 

B.

断开电键瞬间

 

C.

闭合电键后拔出铁芯瞬间

 

D.

闭合电键后保持变阻器的滑动头位置不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于“探究求合力的方法”的实验,下列说法中不正确的是(  )

 

A.

用两只弹簧秤和用一只弹簧秤拉橡皮筋时,结点必须拉到同一点

 

B.

实验过程中,弹簧的轴线必须与纸面平行

 

C.

两个拉力的方向必须垂直

 

D.

作力的平行四边形时,不同拉力的标度应该相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


 “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示.

(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是  (填“直流电”或“交流电”),它们是每隔  s打一个点.

(2)本实验应用的实验方法是  

A.控制变量法          B.假设法    C.理想实验法          D.等效替代法

(3)下列说法正确的是  

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象

(4)某同学在实验中.打出的一条纸带如图2所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻 两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,打“C”计数点时小车的速度大小为  m/s,纸带加速度的大小是  m/s2

(5)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是  .但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a﹣F关系图象是  

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科目:高中物理 来源: 题型:


某一探测器因射线照射,内部气体电离,在时间t内有K个二价正离子到达阴极,有2K个电子到达探测器的阳极,则探测器电路中的电流为(  )

 

A.

0

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,水平转台上放着一枚硬币,当转台匀速转动时,硬币没有滑动,关于这种情况下硬币的受力情况,下列说法正确的是(  )

 

A.

受重力和台面的持力

 

B.

受重力、台面的支持力和向心力

 

C.

受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力

 

D.

受重力、台面的支持力和静摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为M、倾角为θ的斜劈形物体固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为μ.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上,而斜劈始终保持静止.则下列选项中正确的是(  )

 

A.

物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinθ

 

B.

物块在上滑过程中所受摩擦力大小为μmgcosθ

 

C.

物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为μmgcosθ

 

D.

物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mgsinθ

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