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如图所示,小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,下列说法正确的是(    )
A.小球接触弹簧后立即做减速运动
B.小球接触弹簧后先做匀加速运动后做匀减速运动
C.当小球刚接触弹簧时,它的速度最大
D.当小球受到的合力为零时,它的速度最大
D

试题分析:小球下落与弹簧接触开始,一直到把弹簧压缩到最短的过程中,弹簧弹力与小球重力相等的位置是转折点,之前重力大于弹力,之后重力小于弹力。小球与弹簧接触开始向下运动,弹力越来越大,而重力恒定,重力与弹力的合外力越来越小,加速度越来越小,速度越来越大;当弹力等于重力时,小球受到的合力为零,速度最大;之后重力与弹力的合外力越来越大,且反向(竖直向上),加速度越拉越大,速度越来越小,速度减小到零时,加速度达到反向最大.
故选D
点评:中等难度。物体合外力的方向就是加速度的方向,加速度方向与初速度方向相同时则加速,如果加速度减小,则做加速度减小的加速运动;加速度方向与初速度方向相反时则减速,如果加速度增大,则做加速度增大的减速。
练习册系列答案
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A. m1m2B. F1F2
C.(F1m1)<(F2m2 D.( F1m1)>(F2m2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

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(1)传送带AB两端的距离;
(2)倾斜挡板与水平面间的夹角的正切值

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤,弹簧秤下面挂着一个质量为m="5" kg的物体A,当升降机向上运动时,他看到弹簧秤的示数为40 N, g取10 m/s2,求此时人对地板的压力。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

水平地面上的木箱质量为20kg,用大小为100N的水平力推木箱,恰好能使木箱匀速前进;若用同样大小的力与水平成37°斜向上拉木箱,如图所示,木箱的加速度多大?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

过山车是游乐场中常见的设施.如图17所示是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成,B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点,B、C间距与C、D间距相等,半径R1=2.0m、R2=1.4m.一个质量为m=1.0kg的小球(视为质点),从轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动,A、B间距L1=6.0m.小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2,圆形轨道是光滑的.假设水平轨道足够长,圆形轨道间不相互重叠.重力加速度取g=10m/s2,计算结果保留小数点后一位数字.试求:
(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;
(2)如果小球恰能通过第二圆形轨道,B、C间距应是多少;
(3)在满足(2)的条件下,如果要使小球不能脱离轨道,在第三个圆形轨道的设计中,半径R3应满足的条件和小球最终停留点与起点间的距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,倾角为θ的斜面AB是粗糙且绝缘的,AB长为L,C为AB的中点,在A、C之间加一方向垂直斜面向上的匀强电场,与斜面垂直的虚线CD为电场的边界。现有一质量为m、电荷量为q的带正电的小物块(可视为质点),从B点开始在B、C间以速度υ0沿斜面向下做匀速运动,经过C后
沿斜面匀加速下滑,到达斜面底端A时的速度大小为υ。试求:
(1)小物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)匀强电场场强E的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(18分)、如图所示,绝缘水平面上相k=1.6m的空间内存在水平向左的匀强电场,质量=0.1kg、带电量=+1×的滑块 (视为质点) 以=4m/s的初速度沿水平面向右进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数=0.4,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑块不能离开电场区域,电场强度的取值范围多大。 
(2) 如果滑块能离开电场区域,请根据有关计算讨论后在坐标中画出电场力对滑块所做的功与电场力的关系图象。

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