物体做自由落体,Ek代表动能,Ep代表重力势能,h代表下落的距离,以水平地面为零势能面,下列所示图象中,能正确反映各物理量之间关系的是( )
BD
解析试题分析:设物体的质量为m,初始时离地高度为H,根据自由落体运动规律可知,下落的速度v=gt,下落的高度h=,在物体由释放到下落h高度的过程中,根据机械能守恒定律有:mgh=,重力势能Ep随运动时间t的变化关系为:Ep=mg(H-h)=mgH-=mgH-=mgH-Ek,即Ep与h呈一次函数关系,其图象为一条向下倾斜的直线,故选项C错误;Ep与t呈二次函数关系,其图象为一条双曲线,且开口向下,故选项A错误;Ep与v呈二次函数关系,其图象为一条双曲线,且开口向下,故选项B可能正确;Ep与Ek呈一次函数关系,其图象为一条向下倾斜的直线,故选项D可能正确。
考点:本题主要考查了自由落体运动规律、机械能守恒定律(功能关系)的应用,以及对图象的理解与应用问题,属于中档题。
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
从地面竖直上抛一物体A,同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v,则下列说法正确的是( )
A.A上抛的初速度与B落地时速度大小相等,都是2v |
B.两物体在空中运动的时间相等 |
C.A上升的最大高度与B开始下落时的高度相同 |
D.两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示.已知曝光时间为 s,则小石子出发点离A点约为( )
A.6.5 m B.10 m C.20 m D.45 m
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.下列哪些方法是他在这个实验中采用过的( )
A.用秒表计时 |
B.用打点计时器打出纸带进行数据分析 |
C.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的x/t2的比值的大小 |
D.将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一位同学在某星球(g≠10m/s2)上完成自由落体运动实验:让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则( )
A.物体在2s末的速度是20m/s |
B.物体在第5s内的平均速度是3.6m/s |
C.物体在第2s内的位移是20m |
D.物体在5s内的位移是50m |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个做自由落体运动的物体经过t秒落到地面,以下说法中正确的是( )
A.下落全程一半时的速度与落地速度之比是1 : 2 |
B.下落t /3和落地前t /3时间内的位移之比为1 : 5 |
C.下落前半程与后半程的平均速度之比为1 : 1 |
D.下落前半程与后半程的平均速度之比为 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
取一根长2 m 左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线的一端系上第一个垫圈,隔12 cm再系一个,以后每两个垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm,如图所示,站在椅子上,向上提起线的另一端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈
A.落到盘上的声音时间间隔越来越大 |
B.落到盘上的声音时间间隔越来越小 |
C.依次落到盘上的速率关系为1∶2∶3∶4 |
D.依次落到盘上的时间关系为 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于自由落体运动,下列说法中正确的是
A.速度变化得越越快 |
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是149 |
C.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是123 |
D.物体的质量越大加速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于自由落体运动,下列说法正确的是:( )
A.物体做自由落体运动时不受任何力的作用 |
B.质量大的物体受到的重力大,落到地面的速度也大 |
C.加速度大小为重力加速度的直线运动一定是自由落体运动 |
D.自由落体运动的物体只受重力作用 |
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