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弹簧自然悬挂,待弹簧竖直时,长度记为L,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为L0;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:
代表符号LL0L1L2L3L4L5L6
数值
(cm)
25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
①表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.
②图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L或L0”).
③由图可知弹簧和的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

L3    1mm    L0    4.9    10
分析:用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位,即要有估读的.
充分利用测量数据,根据公式△F=k△x可以计算出弹簧的劲度系数k.其中△x为弹簧的形变量.
解答:①尺的最小分度值为1mm,所以长度L3应为33.40cm,
②从图中看出x=0时,m=0.
即不放砝码时,x=0,所以横轴是弹簧长度与L0的差值.
③充分利用测量数据,k===4.9 N/m;
根据胡克定律得
F=k△x=4.9×(0.2735-0.2535)=0.098N
所以砝码盘的质量是=0.01kg=10g.
故答案为:①L3 1mm ②L0 ③4.9 10
点评:弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.
对于实验问题,我们要充分利用测量数据求解可以减少误差.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在
竖直
竖直
方向(填“水平”或“竖直”).
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧
稳定
稳定
时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值[cm] 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为
L3
L3
.由表可知所用刻度尺的最小分度为
1mm
1mm

(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与
Lx
Lx
的差值(填“L0”或“Lx”).
(4)由图可知弹簧的劲度系数为
4.9
4.9
N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为
10
10
g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图所示,长度为
5.01
5.01
cm,直径为
0.5315
0.5315
 cm.
(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在
竖直
竖直
方向(填“水平”或“竖直”).
②弹簧自然悬挂,待弹簧
稳定
稳定
时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.40 35.35 37.4 39.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为
L5
L5
.由表可知所用刻度尺的最小分度为
1mm
1mm

③如图2是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与
Lx
Lx
的差值(填“L0”或“Lx”).
④由图2可知弹簧的劲度系数为
4.9
4.9
N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为
10
10
g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

弹簧自然悬挂,待弹簧竖直时,长度记为L,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为L0;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:
代表符号 L L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值
(cm)
25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
①表中有一个数值记录不规范,代表符号为
L3
L3
.由表可知所用刻度尺的最小分度为
1mm
1mm

②图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与
L0
L0
的差值(填“L或L0”).
③由图可知弹簧和的劲度系数为
4.9
4.9
N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为
10
10
g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示,螺旋测微器读数是
 
mm;如图乙所示,游标卡尺读数是
 
cm.
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(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在
 
(选填“水平”或“竖直”)方向.
②弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g 砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值/cm 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
表中有一个数值记录不规范,代表符号为
 

由表可知所用刻度尺的最小分度为
 

③如图丙是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与
 
(选填“L0”或“Lx”)的差值.
④由图丙可知弹簧的劲度系数为
 
N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为
 
g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧放在水平玻璃板上,测出弹簧的全长为L1
(2)将弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,测出其全长为L2
(3)在弹簧下端挂上一个砝码盘时,长度记为L3;以后,在砝码盘中每次增加10g的砝码,弹簧长度依次记为L4至L9,数据如下表:
代表符号 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9
数值(cm) 25.20 25.35 27.35 29.35 31.30 33.40 35.35 37.40 39.30
(4)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,则横轴是弹簧长度与
 
的差值(填“L1或L2或L3”).
(5)通过图和表可知砝码盘的质量为
 
g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).

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