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13.图为“测量匀变速直线运动的加速度”的实验装置示意图.实验步骤如下:
①测得遮光片的宽度为b;两光电门之间的距离为d;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△t1和△t2,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均值$\overline{a}$;

回答下列为题:
(1)物块的加速度a可用d、b、△t1,和△t2,表示为a=$\frac{{b}^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$
(2)(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是BC
A.增大遮光片宽度bB.减小遮光片宽度b
C.增大两光电门间距dD.减小两光电门间距d

分析 (1)光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替,即v=$\frac{b}{t}$,求出小车经过两个光电门的速度,再根据运动学公式即可求出物体的加速度a.
(2)根据极限逼近思想用平均速度代替瞬时速度,则b要小;另外A、B点越远,相对误差越小.

解答 解:(1)通过第一个光电门的速度:v1=$\frac{b}{△{t}_{1}}$
通过第二个光电门的速度:v2=$\frac{b}{△{t}_{2}}$
根据运动学公式${v}_{2}^{2}$-${v}_{1}^{2}$=2ad
得小车的加速度为:a=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2d}$=$\frac{{b}^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.
(2)b越小,所测的平均速度越接近瞬时速度,d越大初速度与末速度差距越大,速度平方差越大,相对误差越小.故为减小实验误差,可采取的方法是减小两挡光片宽度b或增大两挡光片间距d,故BC正确,AD错误.
故答案为:(1)$\frac{{b}^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$; (2)BC.

点评 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理,正确进行误差分析,是考查学生综合能力的好题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.把长度L、电流I都相同的一小段电流元放入某磁场中的A、B两点,电流元在A点受到的磁场力较大,则(  )
A.A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度
B.A、B两点磁感应强度可能相等
C.A、B两点磁感应强度一定不相等
D.A点磁感应强度可能小于B点磁感应强度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.水平面上质量为m=10kg的物体受到的水平拉力F随位移s变化的规律如图所示:物体匀速运动一段时间后,拉力逐渐减小,当s=7.5m时拉力减为零,物体也恰好停下.取g=10m/s2,下列结论正确的是(  )
A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.10
B.合外力对物体所做的功约为-40J
C.物体匀速运动时的速度为2 m/s
D.物体运动的时间为0.4 s

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.两个实验小组做了如下两个实验,请回答下列问题:
Ⅰ.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所1示.下列表述正确的是B
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

Ⅱ.另一个实验小组利用图2甲实验装置探究“求合力的方法”实验.
(1)下列说法中正确的是AC
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图2乙所示,由图可知拉力的大小为4.00N
(3)本实验采用的科学方法是C
A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列各运动的物体,可以看作质点的是(  )
A.做花样滑冰动作的运动员
B.研究通过某一路标所用时间时的火车
C.绕地球运转的人造卫星
D.正被运动员切削后旋转过网的乒乓球

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.场源电荷Q=2×10-4 C,是正点电荷.检验电荷q=-2×10-5 C,是负点电荷,它们相距r=2m,且都在真空中,静电力常量k=9.0×109N•m2/C2,如图所示.求:
(1)q受的静电力.
(2)若没有检验电荷q,求B点的场强EB

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.用如图所示的实验装置测量弹簧压缩时的弹性势能大小,轻弹簧一端固定在桌面的左侧,滑块紧靠在弹簧的右端(不栓接),调节桌面水平,将滑块向左压缩弹簧到A点,放手后滑块向右滑行到B点停止运动,已知木块质量为m,与桌面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.
(1)实验中还需要测量的物理量是B(填正确答案标号).
A.O、A间的距离LOAB.A、B间的距离LABC.O、B间距离LOB
(2)弹簧的弹性势能EP=μmgLAB(用给出的物理量字母表示)
(3)若实验过程中没有调节桌面水平,而是桌面右侧比左侧略高,该同学仍用原来方法测弹簧势能,则测得的EP偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.甲乙两车从同一地点沿同一方向做直线运动.甲车以4m/s的速度做匀速运动先行出发,2s后乙以1m/s2的加速度做初速度为零的匀加速运动.求:
(1)乙车启动后经多长时间追上甲车
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3.如图所示为放置在竖直平面内游戏滑轨的模拟装置,滑轨由四部分粗细均匀的金属杆组成,其中倾斜直轨AB与水平直轨CD长均为L=3m,圆弧形轨道APD和BQC均光滑,BQC的半径为r=1m,APD的半径为R,AB、CD与两圆弧形轨道相切,O2A、O1B与竖直方向的夹角均为θ=37°.现有一质量为m=1kg的小球穿在滑轨上,以Ek0的初动能从B点开始沿AB向上运动,小球与两段直轨道间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{3}$,设小球经过轨道连接处均无能量损失.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,sin18.5°=0.32,cos18.5°=0.95,tan18.5°=$\frac{1}{3}$,cot18.5°=3)求:
(1)要使小球完成一周运动回到B点,初动能EK0至少多大?
(2)小球第二次到达D点时的动能;
(3)小球在CD段上运动的总路程.

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