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    【题目】图中直线是某点电荷激发的电场中的一簇电场线，曲线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹， 、是轨迹上的两点．若该粒子在运动中只受电场力作用，由图可判断（ ）

    A. 该粒子在带正电荷

    B. 该粒子在处的动能大于在处

    C. 该粒子在处的电势能大于在处

    D. 该粒子在处的加速度大于在处的加速度

    【答案】C

    【解析】粒子的运动轨迹向上弯曲，说明粒子在两点受到的电场力沿电场线向上，故电场力方向与电场方向相反，故粒子带负电，粒子受到的电场力方向和速度方向的夹角为锐角，故电场力做正功，电势能减小，动能增大，故从A点的动能小于B点的动能，A点的电势能大于B点的电势能，AB错误C正确；根据电场线的疏密反映了电场强度的相对大小，可以知道点的电场强度大，故粒子在点受到的电场力的大，根据牛顿第二定律可以知道，带电粒子在点的加速度比点的加速度大，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，两平行金属板A、B水平放置，两板间的距离d=40 cm.电源电动势E=24V，内电阻r=1Ω，电阻R=9Ω。闭合开关S，待电路稳定后，将一带正电的小球从B板小孔以初速度v0=4 m/s竖直向上射入板间。若小球带电荷量为，质量为，不考虑空气阻力。那么，滑动变阻器接入电路的阻值为多大时，小球恰能到达A板？此时电源的输出功率是多大？(取g=10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个绝热气缸竖直放在水平地面上，缸体质量活塞质量M=4kg，活塞横截面积S=2xl0-3m2，活塞上面封闭了一定质量的理想气体，活塞下面与劲度系数k=2xl03N/m的轻弹簧相连，气缸底部有一个小气孔0与外界相通，大气压强内=l.OxlO5 Pa，当气缸内气体温度为400K时，弹簧恰好为自然长度，此时缸内气柱长度知=20cm.,客取10 m/s2,若缸 体始终竖直，铦塞始终没有漏气且与缸壁无摩擦，求：

    ①缓慢加热缸内气体，当气缸恰好对地面无压力的时候，求弹簧的形变量以及缸内气体的压强？

    ②当缸内气柱长度L3==30cm时，缸内气体温度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：

    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a﹣F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角 （填“偏大”或“偏小”）．

    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力 砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足 的条件

    （3）某同学得到如图所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．△s=sDG﹣sAD= cm．由此可算出小车的加速度a= m/s2（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个平行金属板、如图乙所示放置， 、两板电势差时间做周期性变化，大小总保持为，周期为，如图甲所示，极板附近有一个粒子源，可以释放初速度为零、质量为，带电荷量为的粒子，由于电场力的作用由静止开始运动．不计粒子的重力

    （1）若在时发出的电子在时恰好到达极板，求两极板间距离．

    （2）若已知两极板间距离为，在时发出的粒子不能到达极板，求此时发出的粒子距板的最大距离．

    （3）求两极板间距离满足怎样的条件时，粒子到达极板时的动能最大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）某同学在“测量金属丝电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径，测量结果如图所示，可知直径__________ ．

    （2）该同学打算用伏安法测量阻值约为的金属丝电阻，要求测量尽可能准确和方便，除了导线和电键，还有器材如下：

    A．恒压电源（电压）

    B．电压表（量程，内阻）

    C．电压表（量程，内阻）

    D．电流表（量程，内阻）

    E．滑动变阻器（，额定电流）

    F．滑动变阻器（，额定电流）

    请选择适当器材：__________________（填写器材前的字母）．

    （3）请根据电路图，连接实物图_______________．

    （4）用刻度尺测量三次金属导线的长度，求出平均值，在金属导线三个不同位置测量直径，求出平均值．某次测量中，测得金属导线的电压和电流，写出本次测量中，电阻率的表达式______________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在家中尝试验证平行四边形定则，如图（甲）所示，他找到三条相同的橡皮筋（假定橡皮筋都遵循胡克定律，橡皮筋的伸长量与力的大小成正比）和若干重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。

    该同学进行如下实验操作：将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上，另一端与第3号橡皮筋连结，结点为O，再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

    (1)为完成上述实验，下述操作中不需要的是（_______）

    A．测量细绳的长度

    B．测量橡皮筋的原长

    C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度

    D．记录悬挂重物后结点O的位置

    (2)图（乙）是在白纸上根据实验结果画出的力，其中________是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力．

    (3)本实验采用的科学方法是（_______）

    A．理想实验法 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以的速度匀速行驶，乙以的加速度由静止启动，求：

    （1）经多长时间两车速度相等，此时两者相距最远还是相距最近？

    （2）两车相距最远的距离是多少？

    （3）经多长时间乙车追上甲车？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带的速度为4.0m/s，它的右端与等高的光滑水平平台相接触。一工件（可看成质点）轻轻放在传送带的左端，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.3，经过一段时间工件从光滑水平平台上滑出，恰好落在小车左端，已知平台与小车的高度差h=0.8，小车左端距平台右端的水平距离为s=1.2m，取g=10m/s2，求：

    （1）工件水平抛出的初速度v0是多少？

    （2）传送带的长度L是多少？

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