【题目】在“探究加速度与物体质量．物体受力的关系”实验中：实验装置如图所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。重物的质量为m，木块质量为M。
①如图①所示，是甲同学用以上装置，通过打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，打点计时器所用交流电周期为T ，根据给以上数据求：木块的加速度
②乙同学用同一套装置，根据测量数据画出了如图②所示的a-F图线，原因可能是：_____________.
③丙、丁两位同学用同一套装置，画出了各自得到的a-F图线如图③所示，说明这两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？__________
并比较其大小：__________用的较大（填“丙”或者“丁”）
④当M 和m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对木块的拉力等于重物的重力。
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【题目】现有一废旧电池，无法从标签上看清其电动势等数据。现进行如下实验操作：
（1）选取多用电表的直流电压10V挡，将两表笔直接接到电池的正、负两极，指针偏转情况如图所示，由此可知其电动势约为_________V。是否可以利用多用电表的欧姆挡直接粗测电源内阻．
答：_________（选填“可以”或“不可以”）
（2）现要更加准确测量其电动势和内电阻。实验室备有下列器材：
A．电流表A （量程0．6A，内阻为3Ω）
B．电压表Vl （量程3V，内阻为RVl＝3kΩ）
C．电压表V2 （量程30V，内阻为Rv2＝30kΩ）
D．定值电阻R1＝500Ω
E．定值电阻R2＝5000Ω
F．滑动变阻器R（阻值范围0～30Ω）
G．开关及导线
①该实验中电压表应选________．定值电阻应选_______。（均选填选项前的字母序号）
②在方框中画出实验电路图
③将实物连线图补充完整
④若将滑动变阻器打到某一位置，读出此时电压表读数为U，电流表读数为I，则电源电动势和内阻间的表达式为（要求无系统误差）__________________。
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【题目】图为“验证牛二”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为
，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是（ ）
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。（2）实验中，为了使m的重力能约等于细线对小车的拉力，要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（ ）
A．M=200
,=10、15、20、25、30、40
B．M=200,=20、40、60、80、100、120
C．M=400,=10、15、20、25、30、40
D．M=400,=20、40、60、80、100、120
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【题目】在“测定电源的电动势和内电阻”的实验中，备有下列器材：
A、待测的干电池一节
B、电流表
（量程
，内阻
）
C、电流表
（量程
，内阻
）
D、滑动变阻器
E、电阻箱
F、开关和若干导线
（1）某同学发现上述器材中没有电压表，他想利用其中的一个电流表和电阻箱改装成一块电压表，其量程为
，并设计了下图所示的
两个参考实验电路（虚线框内为改装电压表的电路），其中合理的是 （选填“a”或“b”）电路；此时
的阻值应取 
。
（2）下图为该同学根据合理电路所绘出的
图像，试写出
和
的关系式＿＿＿＿（为电流表
的示数，为电流表
的示数）。根据该图线可得被测电池的电动势
，内阻
。（保留两位有效数字）
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【题目】随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重。雾和霾相同之处都是视程障碍物会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患。在一大雾天，一辆小汽车以30 m/s的速度匀速行驶在高速公路上，突然发现正前方30 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，刹车过程中刹车失灵．如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象（忽略刹车反应时间），以下说法不正确的是（ ）
A. 因刹车失灵前小汽车已减速，故不会发生追尾事故
B. 在t＝3 s时发生追尾事故
C. 在t＝5 s时发生追尾事故
D. 若紧急刹车时两车相距40米，则不会发生追尾事故且两车最近时相距10米
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【题目】我校阳光体育活动跑操过程如图所示。环形跑道由矩形ABCD和两个半圆BEC、DFA组成。已知AB长L，AD长d。跑操时，学生均匀地排列在环形跑道上以相同的方式整齐地跑动。某人用遥控直升机下悬挂质量为m的摄像机拍摄跑操情况。开始时遥控直升机悬停在C点正上方。
（1）小王在跑操前正好站在A点，听到起跑命令后从静止开始沿AB方向做匀加速直线运动，到达AB中点时速度达到v，然后匀速率跑动。求小王跑完一圈所用的时间；
（2）若遥控直升机从C点正上方运动到D点正上方经历的时间为t，直升飞机的运动视作水平方向的匀加速直线运动。在拍摄过程中悬挂摄影机的轻绳与竖直方向的夹角始终为β，假设空气对摄像机的作用力始终水平。试计算这段时间内空气对摄像机作用力的大小。
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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是________．
A．拿起弹簧测力计就进行测量读数
B．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程
C．测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数
D．应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦
（2）关于此实验的下列说法中正确的是________．
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
（3）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．
（4）本实验采用的科学方法是________．
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【题目】如下图所示，匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd，线圈平面与磁场垂直。 已知线圈的匝数N=100，边长ab =1．0m、bc=0．5m，电阻r=2
。 磁感应强度B在0到1s内从零均匀变化到0．2T。 在1到5s内从0．2T均匀变化到－0．2T，取垂直纸面向里为磁场的正方向。求:
（1）0．5s时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向；
（2）在1到5s内通过线圈的电荷量q；
（3）在0到5s内线圈产生的焦耳热Q。
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【题目】如图所示，物体A与物体B置于光滑水平面ab上，bc为半径为
的光滑半圆形轨道，A．B间有一细绳连接，且有与A．B不连接的被压缩锁定的轻弹簧，整个装置处于静止状态。长为
的传送带顺时针转动，速度为
，忽略传送带的d端与轨道c点之间的缝隙宽度，物体B与传送带之间的动摩擦因数为
。已知物体A．B可以看成质点，质量分别为
、
，
。解除弹簧的锁定后，求：
（1）为了使物体B在运动中不会从e端离开传送带或脱离轨道，解除弹簧锁定后，B获得的速度必须满足的条件；
（2）如果
，开始时弹簧的弹性势能为
，解除弹簧锁定后，A获得的速度大小为
，物体B再次落到水平轨道ab上的位置。
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