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    【题目】在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,

    （1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是_________

    A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源

    C.释放纸带同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以

    （2）打计数点A时物体的瞬时速度为______m/s；物体的加速度为______m/s2（结果均保留3位有效数字）。

    （3）如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    【答案】A 1.00 2.00 偏小

    【解析】

    （1）[1]．关于接通电源和释放纸带的次序应该是：先接通电源,后释放纸带，故选A；

    （2）[2]．利用匀变速直线运动的推论得：

    [3]．根据运动学公式△x=at2得：

    （3）[4]．工作电压的频率变为大于50Hz，则周期变小，由，若仍然按照T不变计算，显然计算出的加速度值比真实值偏小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体甲从高H处以速度v1平抛，同时物体乙从距甲水平方向距离x处由地面以速度v2竖直上抛，不计空气阻力，两个物体在空中某处相遇，下列叙述中正确的是 (　　)

    A.从抛出到相遇所用的时间是x/v1

    B.如果相遇发生在乙上升的过程中，则

    C.如果相遇发生在乙下降的过程中，则

    D.若相遇点离地面高度为H/2，则

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波向x轴正方向传播，波速为4m/s，某时刻刚好传到x=2m处的P点，波形如图所示，从此时刻开始计时，设为t=0时刻，求：

    (1)P点开始振动以后，P点振动的振幅和频率分别为多少？

    (2)波传到x=8m处的M点所需要的时间，以及此过程中P点通过的路程和位移。

    (3)经过多长时间M点第一次到达波谷，并在图中画出此时刻的波形。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,当PQ在外力作用下运动时,MN在磁场力作用下向右运动.则PQ所做的运动可能是( )

    A.向右匀速运动

    B.向右减速运动

    C.向左加速运动

    D.向左减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】中国海军护航舰艇编队曾经抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航。如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，抵达索马里海域，总航程四千五百海里，用时10天。关于此次护航，下列说法不正确的是（ ）

    A. 当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点

    B. “四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移

    C. “四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程

    D. 根据题中数据我们不可以求得此次航行的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

    主要实步骤如下：

    a.安装好实验器材,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。

    b.选出一条点迹清晰的纸带,接一个合适的点当作计时起点O（t=0）,然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F…..所示。

    c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E、点时小车的速度,分别记作v1，v2，v3，v4，v5……

    d.速度v为纵轴,时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点,如图3所示。

    结合上述实验步骤,请你完成下列任务：

    （1）在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点,请在该图中标出计数点C对应的坐标点,并画出v-t图象。（______）

    （2）观察v-t图象,可以判断小车做匀变速直线运动,其依据是______。v-t图象斜率的物理意义是______。

    （3）描绘v-t图象前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度 ,从理论上讲,对Δt的要求是______（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看,选取的Δx大小与速度测量的误差______（选填“有关”或“无关”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某电视节目中演示了一个用三根火柴棍和细棉线悬挂起一瓶或多瓶矿泉水的实验，如图所示。A、B、C为三根相同的火柴棍，火柴棍长为l，细实线为棉线，棉线的直径为d(d<<l)。火柴棍A的一半在水平桌面内，另一半在桌面外，火柴棍A与桌面上表面的边沿垂直；桌面厚度为h；O是火柴棍A的中点与桌面边沿的接触点；棉线紧贴桌沿绕过A，压在水平火柴棍C的两端；火柴棍B的一端顶在火柴棍A的球状头部(可近似忽略球状头部的尺度)，另一端顶在火柴棍C的中点。这样的结构可以稳定地悬挂起一瓶或多瓶矿泉水。已知火柴棍与桌沿、火柴棍与棉线以及火柴棍之间都足够粗糙(即可以没有滑动)，而且它们的质量与重物相比均可忽略。

    （1）如果没有火柴棍B和C，光靠A是否可能悬挂起一瓶矿泉水?为什么?

    （2）加上火柴棍B和C、小心挂上重物时，火柴棍A会在过A的竖直平面内绕O点有一个角位移，通过火柴棍B的带动，压在火柴棍C两端的棉线将绕桌面下表面的边沿转动一个很小的角度；只要角度大小合适，可使整个系统达到稳定平衡。求平衡时该角度的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】把沿x方向通有电流(x方向的电场强度为Ex)的长方体形的半导体材料，放在沿z方向的匀强磁场中，半导体材料的六个表面分别与相应的坐标平面平行；磁感应强度大小为Bx．在垂直于电场和磁场的+y或－y方向将产生一个横向电场Ey，这个现象称为霍尔效应，由霍尔效应产生的电场称为霍尔电场。实验表明霍尔电场Ey与电流的电流密度Jx和磁感应强度Bx的乘积成正比，即Ey=RHJxBz，比例系数RH称为霍尔系数。

    某半导体材料样品中有两种载流子：空穴和电子；空穴和电子在单位电场下的平均速度(即载流子的平均速度与电场成正比的比例系数)分别为μp和－μn，空穴和电子的数密度分别为p和n，电荷分别为e和

    一e．试确定该半导体材料的霍尔系数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图象如图所示．下列表述正确的是（ ）

    A. 0.2～0.5小时内，甲的加速度比乙的大

    B. 0.2～0.5小时内，甲的速度比乙的大

    C. 0.6～0.8小时内，甲的位移比乙的小

    D. 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等

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