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6.一辆汽车做匀加速直线运动,依次通过A、B两点,已知经过B点速度为32m/s,由A运动到B所用时间为4s,AB之间距离为108m,则(  )
A.经过A点速度为18m/sB.经过A点速度为22m/s
C.汽车的加速度为2m/s2D.汽车的加速度为2.25m/s2

分析 根据匀变速直线运动的平均速度推论求出汽车经过A点速度大小.根据速度时间公式求出加速度

解答 解:A、A到B:由$x=\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}t$,可得:vA=22m/s,故A错误,B正确;
C、D、A到B,$a=\frac{{v}_{B}-{v}_{A}}{t}$=$\frac{32-22}{4}$=2.5m/s2,故CD错误
故选:B

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的U-I图象中,直线I为某电源的路端电压与电流的关系,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线,用该电源直接与电阻R连接成闭合电路,由图象可知(  )
A.R的阻值为0.5ΩB.电源内部消耗功率为3W
C.电源的输出功率为1.5WD.电源电动势为3V,内阻为0.5Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.有两位同学想通过“抓尺子”测量自己的反应时间,其中一位同学经过多次测量后,测得他平均可抓到的尺子位置在16cm处,则该同学的反应时间为(  )
A.0.18sB.1.78sC.0.4sD.0.018s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.质量为m的“歼-10”飞机飞行表演后返回某机场,降落在跑道上的减速过程简化为两个匀减速直线运动过程.飞机以速度95m/s着陆后立即打开减速阻力伞,加速度大小为2.5m/s2,运动时间为20s;随后在无阻力伞情况下减速直至停下.在平直跑道上减速滑行总路程为 2075m.求:第二个减速阶段飞机运动的时间和加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一物体由某一高度做自由落体运动,第1s内下降的高度是总高度的$\frac{1}{9}$,g=10m/s2,则(  )
A.物体下落的高度为5mB.物体下落的高度为25m
C.物体下落的高度为45mD.物体下落的高度为80m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.一水滴自屋檐静止滴下,测得它经过高度为1.4m的窗户所用时间为0.2s,不计空气阻力,g=10m/s2,求:
(1)水滴经过窗户的平均速度;
(2)水滴到达窗户上端时的速度;
(3)窗户下端与屋檐的高度差.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列那些说法是正确的D
A、将橡皮条拉伸相同长度即可
B、将橡皮条沿相同方向拉即可
C、将弹簧秤拉到相同刻度
D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)如图为某同学做实验时所做的一个实验:保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是D 
A.a示数增大,b示数减小
B.a示数减小,b示数增大
C.a示数减小,b示数先增大后减小
D.a示数减小,b示数先减小后增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是D.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{m_1}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图2中的图线丙.(选填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小为0.49m/s2.(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图甲所示,质量为m的物体置于水平地面上,所受水平拉力F在2s时间内的变化图象如图乙所示,其运动的速度图象如图丙所示,g=10m/s2.下列说法正确的是(  )
A.物体和地面之间的动摩擦因数为0.1
B.水平拉力F的最大功率为5W
C.2s末物体回到出发点
D.2s内物体的加速度不变

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