为研究平抛运动的规律,某同学使小球沿课桌面水平飞出,用具有摄像功能的数码照相机来拍摄小球做平抛运动的录像(每秒25帧照片),并将小球运动的照片按帧打印出来.请问:他大约可以得到几帧小球正在空中运动的照片
A.5帧 B.10帧
C.15帧 D.20帧
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,真空中有一个固定的点电荷,电荷量为+Q.图中的虚线表示该点电荷形成的电场中的四个等势面。有两个一价离子M、N(不计重力,也不计它们之间的电场力)先后从a点以相同的速率v0射入该电场,运动轨迹分别为曲线apb和aqc,其中p、q分别是它们离固定点电荷最近的位置。以下说法中正确的是:( )
A.M一定是正离子,N一定是负离子.
B.M在p点的速率一定大于N在q点的速率.
C.M在b点的速率一定大于N在c点的速率.
D.M从p→b过程电势能的增量一定小于N从a→q电势能的增量。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,用丝线吊着一个质量为m的绝缘带电小球处于匀强磁场中,空气阻力不计,当小球分别从A点和B点向最低点O运动,则两次经过O点时( )
A.小球的动能相同
B.丝线所受的拉力相同
C.小球所受的洛伦兹力相同
D.小球的向心加速度相同
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,M、N为等量异种电荷的平行金属板,S1、S2为板上正对的小孔,N板右侧有两个宽度均为d的匀强磁场区域,磁感应强度大小均为B,方向分别垂直于纸面向外和向里,磁场区域右侧有一个荧光屏,取屏上与S1、S2共线的O点为原点,向上为正方向建立x轴.M板左侧电子枪发射出的热电子经小孔S1进入两板间,电子的质量为m,电荷量为e,初速度可以忽略.
(1)当两板间电压为U0时,求从小孔S2射出电子的速度v0;
(2)若要电子都能穿过磁场区域而打到荧光屏上,求两金属板间电压的最小值Umin;
(3)若U>Umin,求电子打到荧光屏上位置坐标x和金属板间电压U的函数关系.
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科目:高中物理 来源: 题型:
篮球从高处释放,在重力和空气阻力的作用下加速下降,对此过程,叙述正确的是
A.合力对篮球做的功等于篮球动能的增加量
B.重力对篮球做的功等于篮球重力势能的减少量
C.篮球重力势能的减少量等于动能的增加量
D.篮球克服空气阻力所做的功等于篮球机械能的减少量
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科目:高中物理 来源: 题型:
人骑自行车由静到动,除了要增加人和车的动能以外,还要克服空气及其他阻力做功.为了测量人骑自行车的功率,某活动小组在操场的直道上进行了如下实验:在离出发线5m、10m、20m、30m、…、70m的地方分别划上8条计时线,每条计时线附近站几个学生,手持秒表,听到发令员的信号后,受测者全力骑车由出发线启动,同时全体学生都开始计时,自行车每到达一条计时线,站在该计时线上的几个学生就停止计时,记下自行车从出发线到该条计时线的时间.实验数据记录如下(每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值):
| 运动距离s(m) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | ||||||||
| 运动时间t(s) | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | ||||||||
| 各段速度(m/s) | 2.08 | ① | 4.76 | 6.67 | 8.33 | ② | 10.0 | 10.0 | |||||||||
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(1)以纵轴代表自行车运动的距离s,横轴代表运动的时间t,试作出s-t图.
(2)根据(1)作出的s-t图知,自行车在每一路段内的速度变化不是很大,因此可以用某一段的平均速度代替该段的速度.请计算出上述表格中空缺的①、②处的数据:① ▲ m/s;
② ▲ m/s(保留三位有效数字)
(3)本次实验中,设运动过程中学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比,其比例系数为15Ns/m则在20m~30m路段的平均阻力f1与30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2= ▲ ;若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变,则P= ▲ W.
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科目:高中物理 来源: 题型:
把一根通电的硬直导线ab放在磁场中,导线所在的区域的磁感线呈弧线,导线中的电流方向由a到b,如图所示。导线可以在空中自由移动和转动,俯视看,导线在安培力的作用下先逆时针转动,转过一个小角度后,接着转动边向下移动。虚线框内有产生以上弧形的场源。下列符合要求的是( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
在电磁波谱中,关于红外线、可见光、紫外线、伦琴射线和γ射线说法正确的是( ▲ )
A.红外线的频率最大,伦琴射线的频率最小 B.可见光波长最短
C.伦琴射线就是X射线,能量最高 D.γ射线穿透能力最强
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