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    【题目】如图所示为某质点做直线运动的v﹣t图象，关于这个质点在0﹣4s内的运动情况，下列说法中正确的是（　　）

    A. 质点的速度方向不变 B. 质点的加速度方向不变

    C. 2s末质点离出发点最远 D. 2s时质点所受合力改变方向

    【答案】BC

    【解析】试题分析：正确理解v-t图象的物理意义，从图象上能得出物体加速度、速度、位移、路程等物理量的变化情况，注意速度的正负表示运动方向，斜率的大小表示物体运动的加速度，根据牛顿第二定律可确定合外力的方向．

    图象的斜率不变，故加速度不变；因此物体做匀变速直线运动，开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动；故速度方向发生变化，A错误B正确；开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动，t=2s时，物体速度减为零，然后物体反向加速运动，t=4s时，回到起始点；因此质点在2s末质点离出发点最远，C正确；根据牛顿第二定律可知，2s时质点所受合力方向没有发生改变，D错误．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾斜角θ=30°的光滑倾斜导体轨道（足够长）与光滑水平导体轨道连接．轨道宽度均为L=1m，电阻忽略不计．匀强磁场I仅分布在水平轨道平面所在区域，方向水平向右，大小B1=1T；匀强磁场II仅分布在倾斜轨道平面所在区域，方向垂直于倾斜轨道平面向下，大小B2=1T．现将两质量均为m=0.2kg，电阻均为R=0.5Ω的相同导体棒ab和cd，垂直于轨道分别置于水平轨道上和倾斜轨道上，并同时由静止释放．取g=10m/s2．

    （1）求导体棒cd沿斜轨道下滑的最大速度的大小；

    （2）若已知从开始运动到cd棒达到最大速度的过程中，ab棒产生的焦耳热Q=0.45J，求该过程中通过cd棒横截面的电荷量；

    （3）若已知cd棒开始运动时距水平轨道高度h=10m，cd棒由静止释放后，为使cd棒中无感应电流，可让磁场Ⅱ的磁感应强度随时间变化，将cd棒开始运动的时刻记为t=0，此时磁场Ⅱ的磁感应强度为B0=1T，试求cd棒在倾斜轨道上下滑的这段时间内，磁场Ⅱ的磁感应强度B随时间t变化的关系式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E、内阻r和电阻R1的阻值。实验器材有：待测电源(电动势为E，内阻为r)；待测电阻R1；电压表V(量程1.5V，内阻很大)；电阻箱R(0～99.99Ω)；开关S1；单刀双掷开关S2；导线若干。

    (1)先测量电阻R1的阻值，请将该同学的操作补充完整__________。

    ①闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0和对应的电压表示数U1

    ②保持电阻箱示数不变，将S2切换到b读出电压表的示数U2

    ③则电阻R1表达式为R1=______

    (2)该同学已经测得电阻R1=4.95Ω，继续测量电源电动势E和内阻r做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图乙所示的图线，则电源电动势E=____V，内阻r=___Ω。(保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，纸面内有一匀强电场，带正电的小球（重力不计）在恒力F的作用下沿图中虚线由A匀速运动至B，已知力F和AB间夹角为θ，AB间距离为d，小球带电量为q，则下列结论正确的是（　　）

    A. 电场强度的大小为

    B. AB两点的电势差为

    C. 带电小球由A运动至B过程中电势能增加了Fdcosθ

    D. 带电小球若由B匀速运动至A，则恒力F必须反向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平细杆上套一环，环A与球B间用一不可伸长轻质绝缘绳相连，质量分别为mA=0.40kg和mB=0.60kg，A环不带电，B球带正电，带电量q=1.0×10-4C，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。若B球处于一水平向右的匀强电场中，使环A与B球一起向右匀速运动．运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角θ=37°。求：

    （1）匀强电场的电场强度E多大？

    （2）环A与水平杆间的动摩擦因数μ？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组欲用图甲所示实验装置“验证牛顿第二定律”。图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，小车的质量为m1，小盘及砝码的质量为m2。

    （1）有关本实验，下列说法正确的是_____

    A．当m1远大于m2时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于小盘及砝码的重力

    B．平衡摩擦力时，应将小盘用细线通过定滑轮系在小车上

    C．每次改变小车的质量时，都要重新平衡摩擦力

    D．实验时，应先释放小车，后接通打点计时器的电源

    （2）某同学平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码个数，测出小盘（及砝码）的重力F与小车加速度a的多组数据，并记录如下：

    ①根据表中的数据在图乙的坐标图上作出a﹣F图象________；

    ②图象的斜率的物理意义是_____；

    ③小车的质量为_____kg．（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两平行金属板A、B水平放置，一个质量为的带电微粒，以的水平速度从两板正中位置射入电场，如图所示，A、B两板间距离d=4cm，板长L=10cm．

    (1)当A、B电压UAB=1000V时，微粒恰好不偏转，沿图中直线射出电场，求该粒子电荷量和电性。

    (2)令B板接地，欲使该微粒射出偏转电场，求A板所加电势的范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，静止在水平面上的等边三角形金属线框，匝数n=20，总电阻R=2.5Ω，边长L=0.3m，处在两个半径均为r=0.1m的圆形匀强磁场中，线框顶点与右侧圆心重合，线框底边与左侧圆直径重合，磁感应强度垂直水平面向外； 垂直水平面向里， 、随时间t的变化如图乙所示，线框一直处于静止状态，计算过程中取，下列说法正确的是

    A. 线框具有向左的运动趋势

    B. t=0时刻穿过线框的磁通量为0.5Wb

    C. t=0.4s时刻线框中感应电动势为1.5V

    D. 0~0.6s内通过线框横截面电荷量为0.36C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有一固定斜面，倾角α＝37°，一小物块质量为m，从斜面顶端A处由静止下滑，到B处后，受一与物块重力大小相等的水平向右恒力作用，开始减速，到斜面底端C速度刚好减为0，若AB长s1＝2.25 m，物块与斜面间动摩擦因数μ＝0.5，

    (sin 37°＝0.6， cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)

    求：(1)物块到达B点的速度v；

    (2)斜面长度L.

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