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【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中,某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到外力的关系下列措施中不必要或不正确的是  

A. 首先要平衡摩擦力,使细绳对小车的拉力就是小车受到的合外力

B. 平衡摩擦力的方法,是在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

C. 每次改变小车拉力后都要重新平衡摩擦力

D. 实验中应先接通打点计时器的电源,再释放小车

【答案】BC

【解析】

实验首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力,A正确;平衡摩擦力的方法就是,小车与纸带相连,小车前面不挂小桶,把小车放在斜面上给小车一个初速度,看小车能否做匀速直线运动,B错误;由于平衡摩擦力之后有,故所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量即改变拉小车拉力,不需要重新平衡摩擦力,C错误;实验中应先接通电源,后放开小车,D正确,本题选不需要和不正确的,故选BC.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,由两段粗细不同的圆筒组成的容器竖直固定,粗圆筒横截面积是细圆筒的4倍,粗圆筒中有A、B两活塞,其间封闭一定质量的理想气体,被封气柱长L=20cm。活塞A上方储有水银,水银柱高H=10cm,且上端恰好与两圆筒结合处相平。现缓慢向上推动活塞B,使活塞A向上移动5cm后保持静止,不计活塞与筒壁之间的摩擦。(设在整个过程中气体的温度不变,大气压强p0=75cmHg)求:

(1)再次静止后,被封气体的压强;

(2)活塞B向上移动的距离。

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【题目】如图所示为一定质量的理想气体经历从状态A→B→C→Ap—V图象,已知该气体在状态A时的温度为300 K,求:

①气体在状态B、C时的温度分别为多少摄氏度?

②气体从状态A沿图中实线到状态B、再到状态C,整个过程气体是吸热还是放热,传递的热量为多少?

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【题目】质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图所示,从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则( )

A. 0~t1时间内,汽车的牵引力等于

B. t1~t2时间内,汽车的功率等于

C. 汽车运动的最大速度等于

D. t1~t2时间内,汽车的平均速度小于

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【题目】如图所示,在光滑水平桌面上有一质量为1Kg的木块AA的左右两侧通过轻绳与轻弹簧测力计相连,弹簧测力计另一端都通过定滑轮,挂着两个质量均为钩码,滑轮摩擦不计,两钩码间用轻绳相连,系统处于静止状态用剪刀将右侧钩码间绳子剪断,在剪断的瞬间,下列说法正确的是  

A. 左侧两钩码的加速度大小为,方向竖直向下

B. 右侧上方钩码的加速度大小为,方向竖直向上

C. 物块A的加速度为零

D. 物块A的加速度大小为,方向水平向右

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【题目】某探究学习小组的同学要验证牛顿第二定律,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)。

(1)该实验中小车所受的合力________(填等于不等于)力传感器的示数,该实验________(填需要不需要)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量;

(2)通过实验可以获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度d,光电门12的中心距离为s.若某次实验过程中测得力传感器的读数为F,小车通过光电门12的挡光时间分别为t1t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的表达式是F=________

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【题目】一颗子弹以水平速度穿透一块在光滑水平面上迎面滑来的木块后,二者运动感方向均不变。设子弹与木块间相互作用力恒定,木块最后速度为v,则

A. 越大,v越大

B. 越小,v越大

C. 子弹质量越大,v越大

D. 木块质量越小,v越大

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【题目】如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫做押加,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是(

A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜

B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小

C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力

D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜

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【题目】如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为201,原线圈接正弦交流电源,副线圈接入“220V60W”灯泡一只,且灯泡正常发光,则( )

A. 电流表的示数为A

B. 电源输出功率为1200W

C. 电流表的示数A

D. 原线圈端电压为11V

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