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    【题目】如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为20：1，原线圈接正弦交流电源，副线圈接入“220V60W”灯泡一只，且灯泡正常发光，则（ ）

    A. 电流表的示数为A

    B. 电源输出功率为1200W

    C. 电流表的示数A

    D. 原线圈端电压为11V

    【答案】C

    【解析】根据理想变压器变压比：可得，原线圈端电压为U1=4400V，故D错误；由上可知原线圈端电压的最大值为：，故A错误；在理想的变压器中的输入功率和输出功率的大小相等，在副线圈中只有一个60W的灯泡正常发光，所以输入功率和输出功率的大小都为60W，故B错误；灯泡正常发光时的电流为：，根据理想变压器电流比：可知，此时原线圈中的电流为：，故C正确。所以C正确，ABD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究加速度与力、质量的关系实验中，某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到外力的关系下列措施中不必要或不正确的是　　

    A. 首先要平衡摩擦力，使细绳对小车的拉力就是小车受到的合外力

    B. 平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动

    C. 每次改变小车拉力后都要重新平衡摩擦力

    D. 实验中应先接通打点计时器的电源，再释放小车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某航空公司的一架客机，在正常航线上作水平飞行时，由于突然受到强大垂直气流的作用，使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故，如果只研究飞机在竖直方向上的运动，且假定这一运动是匀变速直线运动。试计算：

    （1）飞机在竖直方向上产生的加速度多大？方向怎样？

    （2）乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力，才能使乘客不脱离座椅？（g取）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机下落，运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5 m / s2的加速度匀减速下落，则运动员减速下降的任一秒内（ ）

    A. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小5 m / s2

    B. 这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍

    C. 这一秒内的位移比前一秒内的位移小5 m

    D. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m / s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于分子间相互作用力(如图所示)的以下说法中，正确的是(　 　)

    A. 当分子间的距离r＝r0时，分子力为零，说明此时分子间既不存在引力，也不存在斥力

    B. 分子力随分子间的距离的变化而变化，当r>r0时，随着距离的增大，分子间的引力和斥力都增大，但引力比斥力增大的快，故分子力表现为引力

    C. 当分子间的距离r<r0时，随着距离的减小，分子间的引力和斥力都增大，但斥力比引力增大的快，故分子力表现为斥力

    D. 当分子间的距离r≥10－9m时，分子间的作用力可以忽略不计

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00 kg的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动。测得记号之间的距离依次为

    26.0 mm、42.0 mm、58.0 mm、74.0 mm、90.0 mm、106.0 mm，已知电动机铭牌上标有“1 440 r/min”的字样，由此验证机械能守恒。根据以上内容，回答下列问题：

    （1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=________s，图乙中的圆柱棒的________端是悬挂端（填“左”或“右”）。

    （2）根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号C时，圆柱棒下落的速度vC=________m/s；画下记号D时，圆柱棒下落的速度vD=________m/s；记号C、D之间圆柱棒的动能的变化量为________J，重力势能的变化量为__________J（g=9.8 m/s2）。由此可得出的结论是________。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，弹簧振子以O点为平衡位置，在A、B两点之间做简谐运动．取向右为正方向，振子的位移x随时间t的变化图象如图乙所示，下列说法正确的是(　　)

    A. t＝0.3 s时，振子的速度方向向左

    B. t＝0.2 s时，振子在O点右侧6 cm处

    C. t＝0.4 s和t＝1.2 s时，振子的加速度完全相同

    D. t＝0.4 s到t＝0.8 s的时间内，振子的速度逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示“用DIS研究机械能守恒定律”实验装置。下列步骤正确的是（ ）

    A.让摆锤自然下垂，调整标尺盘，使其竖直线与摆锤线平行

    B.将摆锤置于释放器内，释放杆进行伸缩调整，使摆锤的系线松弛一点便于摆锤释放

    C.调整光电门的位置，使光电门的接收孔与测量点位于同一水平面内

    D.将释放器先后置于A、B、C点，将光电门置于标尺盘的D点，分别测量释放器内的摆锤由A、B、C三点静止释放摆到D点的势能和动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细线悬挂一个带正电的小球，处在水平向右的匀强电场中，在电场力作用下小球由最低点a开始运动，经b点后还可再向右摆，如用表示重力势能的增量，用表示电势能的增量，用表示两者之和，则小球由a摆至b的过程中，下列哪些关系式正确？

    A.

    B.

    C.

    D. 上述说法都不对

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