【题目】关于分子间相互作用力(如图所示)的以下说法中,正确的是( )
A. 当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间既不存在引力,也不存在斥力
B. 分子力随分子间的距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表现为引力
C. 当分子间的距离r<r0时,随着距离的减小,分子间的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表现为斥力
D. 当分子间的距离r≥10-9m时,分子间的作用力可以忽略不计
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【题目】利用如图所示装置可以做力学中的许多实验,则下列利用此装置进行相关实验时哪一个说法是正确的?
A. 利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间摩擦阻力的影响
B. 利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出小车的加速度a随质量M变化的图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比
C. 利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高平衡摩擦力
D. 实验时不需要调整滑轮高度,不用管细线与木板是否平行
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【题目】如图所示,半径为R的光滑圆环竖直放置,环上套有质量分别为m和2m的小球A和B,A、B之间用一长为的轻杆相连。开始时A在圆环的最高点,现将A、B静止释放,则:
A. B球从开始运动至到达圆环最低点的过程中,杆对B球所做的总功不为零
B. A球运动到圆环的最低点时,速度为零
C. B球可以运动到圆环的最高点
D. 在A、B运动的过程中,A、B组成的系统机械能守恒
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【题目】如图所示,半径为R的环形塑料管竖直放置,AB为该环的水平直径,且管的内径远小于环的半径,环的AB及其以下部分处于水平向左的匀强电场中,管的内壁光滑。现将一质量为m,带电量为的小球从管中A点由静止释放,已知qE=mg,以下说法正确的是
A. 小球释放后,到达B点时速度为零,并在BDA间往复运动
B. 小球释放后,将在管内做圆周运动
C. 小球释放后,第一次经过最低点D和最高点C时对管壁的压力之比为6:1
D. 小球释放后,第一次和第二次经过最高点C时对管壁的压力之比为1:5
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【题目】如图所示,两段光滑圆弧轨道半径分别为R1和R2,圆心分别为O1和O2,所对应的圆心角均小于5°,在最低点O平滑连接。M点和N点分别位于O点左右两侧,距离MO小于NO。现分别将位于M点和N点的两个小球A和B(均可视为质点)同时由静止释放。关于两小球第一次相遇点的位置,下列判断正确的是
A. 恰好在O点 B. 一定在O点的左侧
C. 一定在O点的右侧 D. 条件不足,无法确定
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【题目】某小组设计了“用一把刻度尺测动摩擦因数”的实验方案。
(1)如图 1 所示,将一轻质弹簧放置在水平桌面上,左端固定,右端与一小滑块(可视为质点)接触而不粘连,弹簧处于原长时,滑块恰好处在桌面边缘;
(2)向左推滑块,使弹簧压缩至虚线位置后由静止释放,滑块离开桌面后落到水平地面上。测得桌面离地的高度为 h,滑块平拋过程中发生的水平位移为 s,已知重力加速度大小为 g, 则滑块离开桌面时的速度__________; (用已知和测得物理量的符号表示)
(3)将弹簧和滑块在桌面上向左平移一定距离,然后同样固定弹簧左端,弹簧处于原长时,滑块位于 O 点,如图 2所示。向左推滑块,使弹簧压缩量与第一次相同。释放滑块,滑块在水平桌面上滑行一段后停在 A 点,测得 OA = x,则可知滑块与桌面间的动摩擦因数为______(用已知和测得物理量的符号表示)。
(4)本实验中会引起误差的因素有_________。
A.桌面不够水平
B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
C.弹簧的质量不可忽略
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【题目】图(a)为一列简谐横波在t=0.1 s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1 m处的质点,Q是平衡位置为x=4 m处的质点,图(b)为质点Q的振动图象,则下列说法错误的是( )
A. 该波的传播速度为40 m/s
B. 该波沿x轴的负方向传播
C. t=0.1 s时,质点Q的速度方向向下
D. 从t=0.1 s到 t=0.25 s,质点P通过的路程为30 cm
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【题目】如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有
A.当A、B加速度相等时,系统的机械能最大
B.当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大
C.当A、B的速度相等时,A的速度达到最大
D.当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大
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【题目】如图所示,长为的木板水平放置,在木板的端放置一个质量为的物体,现缓慢抬高端,使木板以左端为轴在竖直面内转动,当木板转到与水平面成角时,物体开始滑动,此时停止转动木板,物体滑到木板底端时的速度为,则在整个过程中( )
A. 支持力对物体做功为0
B. 摩擦力对物体做功为
C. 摩擦力对物体做功为
D. 木板对物体做功为
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