【题目】如图所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片，频闪的频率为10 Hz.开始时两个滑块静止，它们之间有一根被压缩的轻弹簧，滑块用绳子连接，绳子烧断后，两个滑块向相反方向运动．已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g，根据照片记录的信息，A、B离开弹簧后，A滑块的速度大小为________m/s(保留两位有效数字)，本实验中得出的结论是______________.
学业测评一课一测系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】1999年11月21日，我国“神舟”号宇宙飞船成功发射并收回，这是我国航天史上重要的里程碑．新型“长征”运载火箭，将重达8.4t的飞船向上送至近地轨道1，如图所示．飞船与火箭分离后，在轨道1上以速度7.2km/s绕地球做匀速圆周运动，则（ ）
A. 飞船在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B. 飞船在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C. 飞船在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点的加速度
D. 飞船在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 点电荷是一种理想模型，真正的点电荷是不存在的
B. 点电荷就是体积和带电量都很小的带电体
C. 根据
可知，当r→0时，F→∞
D. 一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在使用电磁打点计时器时，纸带上打出来的不是点，而是一系列短线，其可能原因是（ ）
A. 电压太高
B. 振针安装位置太低了
C. 错接了直流电源
D. 电源的频率变慢了
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲所示为一列简谐横波在t=15s时的波形图，图乙是这列波中P点的振动图线，那么该波的传播速度和传播方向是（ ）
A．v=25cm/s，向左传播 B．v=50cm/s，向左传播
C．v=25cm/s，向右传播 D．v=50cm/s，向右传播
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】20世纪中叶以后，移动电话快速发展．移动电话机（ ）
A. 既能发射电磁波，也能接收电磁波
B. 只能发射电磁波，不能接收电磁波
C. 不能发射电磁波，只能接收电磁波
D. 既不能发射电磁波，也不能接收电磁波
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，每级台阶的髙和宽均相等，一小球抛出后从台阶上逐级弹下，在每级台阶上弹起的高度相同，落在每级台阶上的位置离边缘的距离也相同，则
A. 小球落到每级台阶前瞬间的速度相等
B. 小球在相邻台阶间运动的时间越来越短
C. 小球在整个运动过程中机械能守恒
D. 小球与台阶碰撞过程中受摩擦力作用
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小．实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成．通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度．回答下列问题：
(1)实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出
与t关系图象如图乙所示．由图可知，重力加速度g与图象的斜率k的关系为g＝__________，重力加速度的大小为________m/s2；（保留三位有效数字）
(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】加速度计是弹道导弹惯性制导系统中的重要原件。加速度计的构造原理的示意图如图所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连。导弹竖直静止时，滑块上的指针指在标尺的0点位置。导弹加速运动时，可通过标尺测出滑块相对标尺的位移，然后通过控制系统 进行制导。设某导弹沿竖直方向向上发射，在某段时间内，指针指在0点下方距离0点为s处，则这段时间内导弹的加速度大小为
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
