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【题目】如图所示,图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象,当调整线圈转速后,所产生正弦交流电的图象如图线b所示,以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是(

A.在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量均为零

B.线圈先后两次转速之比为2:1

C.交流电a的瞬时值为

D.交流电b电压的最大值为5V

【答案】C

【解析】

t=0时刻U=0根据法拉第定律,磁通量变化率为零,而磁通量最大.故A错误.由图Ta=04sTb=06s,则线圈先后两次转速之比nanb=TbTa=32.故B错误.由图电压最大值Um=10V,周期Ta=04S,交流电压的瞬时值表达式为u=Umsinωt=10sin5πtV.故C正确.由电动势的最大值Em=NBSω,则两个电压最大之值比UmaUmbaωb=32Uam=10V,则交流电b电压的最大值为.故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列解释中正确的是(

A.跳高时,在落地处垫海绵是为了减小冲量

B.在码头上装橡皮轮胎,是为了减小渡船靠岸过程受到的冲量

C.动量相同的两个物体受相同的制动力作用,质量小的先停下来

D.人从越高的地方跳下,落地时越危险,是因为落地时人受到的冲量越大

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【题目】几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球,则可以判定( )

A.由题干信息可以确定子弹在毎个水球中运动的时间相同

B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间

C.子弹在每个水球中速度变化相同

D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等

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【题目】用单摆测定重力加速度的实验中:

为了减小测量周期的误差,计时开始时,应选择摆球经过最___(填)点的位置开始计时,且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间,求出周期.图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间,则单摆振动周期为____

用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长,测量情况如图乙所示.O为悬挂点,从图乙中可知单摆的摆长为________m

若用L表示摆长,T表示周期,那么重力加速度的表达式为g=_____________

考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,学生甲说:因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大.学生乙说:浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变,这两个学生中________

A.甲的说法正确 B.乙的说法正确 C.两学生的说法都是错误的

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【题目】如图甲所示为验证力的平行四边形定则的实验装置图,在实验中

1)下列要求或做法正确的是___

A.两根细绳必等长

B.两根细绳应适当长些,便于确定力的方向

C.拉弹簧秤时,弹簧秤的外壳不能与木板表面接触发生摩擦

D.用一个弹簧秤或两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时,只需记下弹簧秤的读数

2)图乙中,是用一个弾簧拉橡皮条到O点时的拉力,F1F2是用两个簧秤拉橡皮条到O点的拉力,F是根据平行四边形定则作图得出F1F2的合力,则在F中,方向一定沿AO方向的是___;在本实验中,两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条拉到相同位置O,这样做的目的是____

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【题目】如图所示,U形管右管横截面积为左管2倍,管内水银在左管内封闭了一段长为26cm、温度为280K的空气柱,左右两管水银面高度差为36cm,大气压为76cm Hg.现向右管缓慢补充水银.

①若保持左管内气体的温度不变,当左管空气柱长度变为20cm时,左管内气体的压强为多大?

②在①条件下,停止补充水银,若给左管的气体加热,使管内气柱长度恢复到26cm,则左管内气体的温度为多少?

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【题目】如图所示,有一束单色光(频率为)入射到极限频率为的金属板K上,具有最大初动能的某出射电子,沿垂直于平行板电容器极板的方向,从左侧极板上的小孔入射到两极板间的匀强电场后,到达右侧C极板P点时速度刚好为零。已知电容器的电容为C,带电量为QBC极板间距为d,普朗克常量为h,电子电量的绝对值为e,不计电子的重力。以下判断正确的是

A.入射光的频率v=

B.入射光的频率v=

C.现将C板向右平移到P,电子运动到P点返回

D.现将C板向右平移到P, 增大入射光的强度,具有最大初动能的某出射电子可以运动到P点返回

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【题目】如图,电路中A、B、C、D是完全相同的金属极板,PAB板间的一点,在CD板间插有一块有机玻璃板。闭合开关,电路稳定后将开关断开。现将CD板间的玻璃板抽出,下列说法正确的是

A. 金属板CD构成电容器的电容减小

B. P点电势降低

C. 玻璃板抽出过程中,电阻R中有向右的电流

D. A、B两板间的电场强度减小

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【题目】一颗人造卫星以地心为圆心做匀速圆周运动,它的速率、周期跟它的轨道半径的关系( )

A.半径越大,速率越小,周期越大,加速度越小

B.半径越大,速率越大,周期越大,加速度越大

C.半径越大,速率越小,周期越小,加速度越小

D.半径越大,速率越小,周期不变,加速度越大

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