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18.“研究共点力的合成”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,完成下列问题:
(1)实验中需注意的事项有CD
A.两个分力F1、F2大小必须保持一致
B.两个分力F1、F2间夹角必须保持120°
C.将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示.其中,细绳BO对O点的拉力大小为3.20N.

分析 (1)实验时两个分力的大小不一定相等,夹角略微大些,可以减小实验的误差,拉力的方向与木板平面平行.
(2)弹簧秤示数的每格表示0.1N,根据指针所指的位置读出读数.

解答 解:(1)A、两个分力F1、F2大小不一定相等.故A错误.
B、两个分力F1、F2间夹角不一定要等于120度,夹角稍微大一些即可.故B错误.
C、拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行.故C正确.
D、AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些,可以减小实验的误差.故D正确.
故选:CD.
(2)弹簧秤示数上每一格代表0.1N,细绳BO对O点的拉力大小为3.2N.
故答案为:(1)CD;(2)3.20.

点评 明确实验原理,了解具体操作,要围绕“验证力的平行四边形定则”的实验原理对实验步骤和实验中需要注意的问题进行理解记忆.

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(1)彩车的速度大小;
(2)驱动电机的输入功率;
(3)牵引彩车前进的机械功率;
(4)驱动电机的内阻.

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A.B为中垂线上电场强度最大的点,其电场强度E=1×103V/m
B.由C到A的过程中,物块的电势能先减小后变大
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13.如图甲所示,A和B是真空中、面积很大的平行金属板,O是一个可以连续产生粒子的粒子源,O到A、B的距离都是l.现在A、B之间加上电压,电压UAB随时间变化的规律如图乙所示.已知粒子源在交变电压的一个周期内可以均匀产生大量粒子,粒子质量为m、电荷量为-q.这种粒子产生后,在电场力作用下从静止开始运动.设粒子一旦碰到金属板,它就附在金属板上不再运动,且电荷量同时消失,不影响A、B板电势.不计粒子的重力,不考虑粒子之间的相互作用力.已知上述物理量l=0.6m,U0=1.2×103V,T=1.2×10-2s,m=5×10-10kg,q=1×10-7C
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(2)在0~$\frac{T}{2}$范围内,哪段时间内产生的微粒能到达B板?
(3)到达B板的微粒中速度最大为多少?

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3.做自由落体运动的物体在空中运动6秒落地,则在第一个2秒、第二个2秒和第三个2秒三段时间内的位移之比为(  )
A.1:2:3B.1:3:5C.1:1:1D.1:4:9

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10.某同学做“探究力的平行四边形定则”的实验中,请先将下列不完善的实验步骤补充完整,再按照合理实验顺序排序.
a.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
b.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
c.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,让结点达到O点位置;读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
d.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 O.记录下O点的位置,读 出两个弹簧测力计的示数 Fl和F2,记下记下两条细绳的方向;
e.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
f.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力Fl和 F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F;
按照合理实验顺序迸行排序的是D
A.abcdef  B.bacdfe  C.cabdef  D.badcfe.

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7.某实验小组利用如图(甲)所示的装置来探究“合外力一定时物体的加速度与其质量之间的关系”

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(4)保持合力不变,改变小车质量m共做了6组实验,测得的实验数据如表,为了更直观地分析数据得出结论,请在坐标纸上选择合适的横坐标并作出相应的图象
a/(m•s-20.910.820.620.500.420.32
m/g250300400500600800
m-1/(kg-14.003.332.502.011.671.25
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