| A. | 发射“嫦娥3号”的速度必须达到第二宇宙速度 | |
| B. | 沿轨道I运行至P点的速度大于沿轨道II运行至P的速度 | |
| C. | 沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道II运行至P的加速度 | |
| D. | 沿轨道I运行的周期小于沿轨道II运行的周期 |
分析 通过宇宙速度的意义判断嫦娥三号发射速度的大小,根据卫星变轨原理分析轨道变化时卫星是加速还是减速,并由此判定机械能大小的变化,在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同.
解答 解:A、嫦娥三号仍在地月系里,也就是说嫦娥三号没有脱离地球的束缚,故其发射速度需小于第二宇宙速度而大于第一宇宙速度,故A错误;
B、在椭圆轨道II上经过P点时将开始做近心运动,月于卫星的万有引力将大于卫星圆周运动所需向心力,在圆轨道上运动至P点时万有引力等于圆周运动所需向心力根据F向=$\frac{m{v}^{2}}{r}$r知,在椭圆轨道II上经过P点的速度小于圆轨道I上经过P点的速度,故B正确;
C、卫星经过P点时的加速度由万有引力产生,不管在哪一轨道只要经过同一个P点时,万有引力在P点产生的加速度相同,故C正确;
D、根据开普勒行星运动定律知,由于圆轨道上运行时的半径大于在椭圆轨道上的半长轴故在圆轨道上的周期大于在椭圆轨道上的周期,故D错误.
故选:BC
点评 理解宇宙速度的物理意义和卫星变轨原理是解决本题的关键,应用“越远越慢”这一规律可以方便解决此类问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 所受支持力做负功,机械能减少 | B. | 所受支持力做正功,机械能减少 | ||
| C. | 所受支持力做正功,机械能增加 | D. | 所受支持力做负功,机械能增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 220 V 2.20 A | B. | 311 V 2.20 A | C. | 220 V 3.11 A | D. | 311 V 3.11 A |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 档 | B. | 2档 | C. | 4 档 | D. | 5档 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 此玻璃的折射率为$\sqrt{3}$ | |
| B. | 光线从B到D需用时$\frac{3R}{c}$ | |
| C. | 若增大∠ABD,光线不可能在DM段发生全反射现象 | |
| D. | 若减小∠ABD,从AD段射出的光线均平行于AB |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com