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    14.有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

    1.A图线不通过坐标原点的原因是                                  .

    2.A图线上部弯曲的原因是                               

    3.实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=         m/s，小车运动的加速度

    a=      m/s2.（结果要求保留三位有效数字）

     

    【答案】

     

    1.

    2.

    3.0.298   0.393

    【解析】略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    14.有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

    1.A图线不通过坐标原点的原因是                                 .

    2.A图线上部弯曲的原因是                              

    3.实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=         m/s，小车运动的加速度

    a=      m/s2.（结果要求保留三位有效数字）

     

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    科目：高中物理 来源：2011年山东省鄄城一中高三上学期期中考试物理卷 题型：填空题

    有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

    【小题1】A图线不通过坐标原点的原因是                                 .
    【小题2】A图线上部弯曲的原因是                              
    【小题3】实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=        m/s，小车运动的加速度
    a=     m/s2.（结果要求保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

    ①A图线不通过坐标原点的原因是                                  .

    ②A图线上部弯曲的原因是                               

    ③实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=         m/s，小车运动的加速度

    a=      m/s2.（结果要求保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一位同学利用如图甲所示的装置进行探究加速度与力、质量关系实验.通过实验测量作出了图乙中的A图线.试分析：

    ①A图线不通过坐标原点的原因是                                  .

    ②A图线上部弯曲的原因是                               

    ③实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz，则打O点时小车运动的速度v0=         m/s，小车运动的加速度a=      m/s2.（结果要求保留三位有效数字）

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