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11.如图所示,质量相同的A、B两物体分别从静止开始落下两口井甲和乙,已知甲井比乙井深,以地面为零势能面,则两物体落到井底时,它们的机械能EA、EB的关系是(  )
A.EA>EBB.EA<EBC.EA=EBD.无法比较

分析 A、B运动过程中,都只有重力做功,机械能都守恒,落到井底时的机械能等于在地面时的机械能,由此分析.

解答 解:开始下落时,两个物体的机械能都是零,下落过程中,各自的机械能都守恒,所以两物体落到井底时它们的机械能相等,即EA=EB
故选:C.

点评 本题要灵活运用机械能守恒定律分析物体机械能的关系,要注意重力势能是相对的,是相对于零势能面的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示的光滑斜面上,水平放置一根通电导体棒,电流方向垂直纸面向外,在空间加下列哪个方向的匀强磁场,可以使棒静止在斜面上(  )
A.水平向右B.竖直向下C.垂直斜面向下D.沿斜面向上

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.2011年7月23日晚,北京至福州的D301次动车行驶至温州市双屿路段时,与杭州开往福州的D3115次动车追尾,事故造成40人死亡,约200人受伤.事故原因初步查明是D3115次动车遭到雷击后失去动力而停车,而温州南的信号系统发生故障未检测到有车停在路轨导致指示灯错误显示绿色,造成D301动车追尾.目前我国动车组列车常使用自动闭塞法行车.自动闭塞是通过信号机将行车区间划分为若干个闭塞分区,每个闭塞分区的首端设有信号灯,当闭塞分区有车辆占用或钢轨折断时信号灯显示红色(停车),后一个闭塞分区显示黄色(制动减速),其它闭塞分区显示绿色(正常运行).假设动车制动的加速度大小为1m/s2,动车司机可视距离为450m,不考虑反应时间.(g=10m/s2
(1)如果有车停在路轨而信号系统发生故障,司机看到停在路轨上的车才刹车,要使动车不发生追尾,则动车运行速度不得超过多少?
(2)如果动车设计运行速度为252km/h,求:①动车的制动距离;
②正常情况下,要使动车不发生追尾,每个闭塞分区至少多长.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列关于地球同步卫星的描述不正确的是(  )
A.它一定在赤道上空
B.每一个同步卫星的运行速度都是相同的
C.高度有一个确定值
D.可以发射位于北京上空的同步卫星

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6.上海轨道交通3号线某车站的站台设计成比路面稍高的平台,列车进站时要山坡,出站要下坡.忽略斜坡的摩擦力,你能从机械能守恒定律分析这种设计的优点吗?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2
(1)由于相机问题,有一个位置没有拍到,若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为(58.8cm,58.8cm);
(2)小球平抛的初速度大小为1.96m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.A、B两弹簧振子,A的固定频率为f,B的固有频率为4f,若它们均在频率为3f的驱动力作用下做受迫振动,则(  )
A.振子A的振幅较大,振动频率为fB.振子B的振幅较大,振动频率为3f
C.振子A的振幅较大,振动频率为3fD.振子B的振幅较大,振动频率为f

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是(  )
A.A球的线速度必定小于B球的线速度
B.A球的角速度必定小于B球的角速度
C.A球的运动周期必定小于B球的运动周期
D.A球对筒壁的压力必定等于B球对筒壁的压力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是(  )
A.物体的速度越大,则加速度也越大
B.物体的速度变化越大,则加速度越大
C.物体加速度的方向,就是物体速度的方向
D.物体的速度变化越快,则加速度越大

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