分析 依据容抗${X}_{C}=\frac{1}{2πfC}$,感抗XL=2πfL可分析电容,电感对交流频率的影响;电阻对交流频率的改变没反映.
解答 解:
将P接A,Q接C,不改变电压,增大交流电的频率,灯泡亮度增大,说明AC之间有电容,因为频率越大容抗越小;
将P改接A,Q接B,不改变电压,增大交流电的频率,灯泡亮度不变,AB之间是电阻,因为只有电阻对交流频率变化没反映.
将P改接B,Q接C,电压不变,增大频率,灯泡亮度比P改接A的亮度大;可知BC直接有电容;由于增大频率,灯泡亮度比P改接A的亮度大,可知AB间还有电阻连接;
有以上分析可知,AB之间是电阻,BC之间是电容;如图:![]()
故答案为:
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点评 电学黑盒子问题,要综合分析给定的现象,利用好电容,电感对频率改变的反映,此类问题要求能力较高.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 板间电场强度大小为$\frac{3mg}{q}$ | |
| B. | 质点在板间运动的过程中与它从板的右端运动到光屏的过程中速度变化相同 | |
| C. | 若仅将滑片P向下滑动一段后,再让该质点从N点以水平速度v0射入板间,质点依然会垂直打在光屏上 | |
| D. | 若仅将两平行板的间距变大一些,再让该质点从N点以水平速度v0射入板间,质点依然会垂直打在光屏上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员减少的重力势能全部转化为动能 | |
| B. | 运动员获得的动能为$\frac{1}{3}$mgh | |
| C. | 运动员克服摩擦力做功为$\frac{2}{3}$mgh | |
| D. | 运动员减少的机械能为$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A点的电势高于B点的电势 | |
| B. | 将电子从A点移到B点,电势能减小 | |
| C. | A点的电场强度大于B点的电场强度 | |
| D. | 将电子从A点移到C点,再从C点移到B点,电场力做功为零 |
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