【题目】指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器.
(1)如图所示为某同学设计的多用电表的原理示意图.虚线框中S为一个单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱B可以分别与触点1、2、3接通,从而实现使用多用电表测量不同物理量的功能.关于此多用电表,下列说法中正确的是________.(选填选项前面的字母)
A.当S接触点1时,多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
B.当S接触点2时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
C.当S接触点2时,多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔
D.当S接触点3时,多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是红表笔
(2)用实验室的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图所示.
A.若所选挡位为直流50 mA挡,则示数为________mA.
B.若所选挡位为电阻×10 Ω挡,则示数为________Ω.
(3)用表盘为图所示的多用电表正确测量了一个约15 Ω的电阻后,需要继续测量一个阻值约2 kΩ的电阻.在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前,请选择以下必须的步骤,并按操作顺序逐一写出步骤的序号:________.
A.将红表笔和黑表笔接触 B.把选择开关旋转到“×100”位置
C.把选择开关旋转到“×1 k”位置 D.调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
(4)某小组同学们发现欧姆表的表盘刻度线不均匀,分析在同一个挡位下通过待测电阻的电流I和它的阻值Rx关系,他们分别画出了如图所示的几种图象,其中可能正确的是__(选填选项下面的字母).
A. B. C. D.
【答案】AC 21.0 190 BAD AC
【解析】
(1)[1] A.由图示电路图可知,当S接触点1时,表头与分流电阻并联,此时多用电表处于测量电流的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔。故A正确。
BC.由图示电路图可知,当S接触点2时,表头与电源相连,此时多用电表处于测量电阻的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔。故B错误,C正确。
D.由图示电路图可知,当S接触点3时,表头与分压电阻串联,此时多用电表处于测量电压的挡位,其中接线柱B接的是黑表笔。故D错误。
(2)[2][3]若所选挡位为直流10A挡,由图所示可知,其分度值为0.2A,则示数为21.0mA.若所选挡位为电阻×10Ω挡,由图所示可知,示数为:19Ω×10=190Ω。
(3)[4]用多用电表正确测量了一个约15Ω的电阻后,要继续测量一个阻值约2kΩ的电阻,首先要把选择开关置于×100挡位位置,然后进行欧姆调零,把红黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指针欧姆零刻度线位置,最后再测电阻,故合理的步骤是:BAD;
(4)[5] CD.设欧姆表内电池电动势为E,内阻为r,电流表内阻与调零电阻的和为Rg,则有:,则I-Rx图象是双曲线的一条,随着Rx的增大,I减小。故C正确,D错误。
AB.根据,取倒数:,可知是线性函数,Rx=0时,有最小值,随着Rx的增大而增大。故A正确,B错误。
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【题目】如图所示,物体沿斜面由静止开始下滑,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接,图中ν、a、f、s、t分别表示物体速度大小,加速度大小,摩擦力大小,路程,时间。下列选项可能正确的是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图为研究电磁感应现象的实验装置,部分导线已连接。
(1)请用笔画线代替导线将实验器材连接起来构成实验电路图,要求移动滑动变阻器滑片时灵敏电流计指针发生偏转______;
(2)在实验过程中灵敏电流计指针发生偏转时,A、B两个线圈中_________(填“A”或“B”)线圈相当于电源;
(3)正确连接电路后,在实验过程中发现,开关闭合瞬间灵敏电流计的指针向右偏,则下列说法正确的是_______。
A. 闭合开关稳定后,将滑片向右移动,灵敏电流计的指针向右偏
B. 闭合开关稳定后,将A线圈拔出来的过程中,灵敏电流计的指针向右偏
C. 闭合开关稳定后俯视A、B两线圈,若A线圈中的电流为顺时针方向,则在断开开关瞬间B线圈中的感应电流为顺时针方向
D. 闭合开关稳定后俯视A、B两线圈,若A线圈中的电流为顺时针方向,则在断开开关瞬间B线圈中的感应电流方向不能确定,因为电流的方向与A、B两线圈的绕向有关
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【题目】以往我们认识的光电效应是单光子光电效应,即一个电子极短时间内能吸收到一个光子而从金属 表面逸出。强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识,用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在短时间内吸收多个光子成为可能,从而形成多光子光电效应,这已被实验证实。光电效应实验装置示意如下图。用频率为的普通光源照射阴极k,没有发生光电效应,换同样频率为的强激光照射阴极k,则发生了光电效应;此时,若加上反向电压U,即将阴极k接电源正极,阳极A接电源负极,在k、A之间就形成了使光电子减速的电场,逐渐增大U,光电流会逐渐减小;当光电流恰好减小到零时,所加反向电压U可能是(其中W为逸出功,h为普朗克常量,e为电子电量)( )
A.U=B.U=C.U= 2hv-WD.U=
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【题目】如图所示,倾角为370的足够长的传送带以恒定速度运行,将一质量m=1 kg的小物体以某一初速度放上传送带,物体相对地面的速度大小随时间变化的关系如图所示,取沿传送带向上为正方向,g= 10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则下列说法正确的是
A. 传送带逆时针转动,速度大小为4 m/s
B. 物体与传送带间的动摩擦因数为0. 75
C. 0~8 s内物体位移的大小为14 m
D. 0~8 s内物体与传送带之间因摩擦而产生的热量为126 J
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【题目】如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是( )
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/(ms1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A.物体运动过程中的最大速度为12m/sB.t=3s的时刻物体恰好经过B点
C.t=10s的时刻物体恰好停在C点D.A、B间的距离小于B、C间的距离
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【题目】同学们利用如图所示方法估测反应时间。
首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为)。
基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(取10m/s2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填“相等”或“不相等”).
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【题目】地球赤道上有一个观察者a,赤道平面内有一颗自西向东运行的近地卫星b,a观测发现,其正上方有一颗静止不动的卫星c,每隔时间T卫星b就会从其正上方飞过,已知地球半径为R,地表处重力加速度为g,万有引力常量为G。下列说法正确的是( )
A. c的加速度大于b的加速度 B. a的线速度大于c的线速度
C. 地球的质量为 D. c的周期为
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【题目】甲、乙两同学用如图甲实验所示的装置测滑块与长木板之间的动摩擦因数,在一端装有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门,与光电门相连的计时器能显示滑块上的遮光片通过光电门时遮光的时间,滑块通过绕过定滑轮的轻质细绳与测力计挂钩相连,测力计下吊着装有沙的沙桶,测力计能显示挂钩所受的拉力,滑块对长木板的压力大小等于滑块的重力大小,已知当地的重力加速度为g.
(1)为了满足实验的要求,下列说法正确的是_____.
A.长木板应放在水平桌面上
B.长木板没有定滑轮的一端应适当垫高,以平衡摩擦力
C.沙和沙桶及测力计的总质量应远小于滑块的质量
D.定滑轮与滑块之间的细绳应与长木板平行
(2)实验前用20分度的游标卡尺测出遮光片的宽度,如图所示,其示数d=_____cm.
(3)甲同学测出两光电门之间的距离为L,将滑块从图示位置由静止释放,测得滑块通过甲、乙两光电门的时间分别为t1、t2,记录测力计的示数F,则滑块运动的加速度大小a=_____(用字母表示).
(4)多次改变沙桶里沙的质量,重复(3)的步骤,根据测得的多组F和a作出a﹣F图象如图丙所示,由图象可知,滑块的质量为_____,滑块与长木板间的动摩擦因数为_____.
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