如图洗衣机的甩干筒在转动时有一衣物附在筒壁上,则此时()
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A. 衣服受到重力、筒壁的弹力、摩擦力和向心力
B. 衣服随筒壁做圆周运动的向心力是摩擦力
C. 筒壁的弹力随筒的转速的增大而减小
D. 水与衣物间的附着力小于水做圆周运动所需的向心力,水从筒壁小孔甩出
考点: 向心力;牛顿第二定律.
专题: 牛顿第二定律在圆周运动中的应用.
分析: 衣服随脱水桶一起做匀速圆周运动,靠合力提供向心力,在水平方向上的合力提供向心力,竖直方向合力为零.根据牛顿第二定律进行分析.
解答: 解:A、衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力的作用,靠弹力提供向心力.分析受力时,不单独分析向心力,故A、B错误.
C、因弹力提供向心力,由F=mω2r知,当转速增大,向心力增大,则弹力F增大,故C错误.
D、水与衣物间的附着力小于水做圆周运动所需的向心力,做离心运动,水从筒壁小孔甩出.故D正确.
故选:D.
点评: 解决本题的关键搞清向心力的来源,运用牛顿第二定律进行求解.基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:
某行星自转周期为T,赤道半径为R,研究发现若该行星自转角度速度变为原来的两倍将导致该行星赤道上物体恰好对行星表明没有压力,已知万有引力常量为G,求:
(1)该行星的质量M;
(2)该行星的同步卫星轨道半径r.
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科目:高中物理 来源: 题型:
同步卫星与地心的距离为r1,运行速率为v1,向心加速度为a1;近地卫星运行速率为v2,向心加速度为a2,地球半径为r,则下列比值正确的是()
A.
=
B.
=![]()
C.
=
D.
=![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,通过定滑轮悬挂两个质量为m1、m2的物体(m1>m2),不计绳子和滑轮质量、绳子与滑轮间的摩擦,同时静止释放两物,m1向下运动一段距离的过程中,下列说法中正确的是()
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A. m1势能的减少量等于m2动能的增加量
B. m1势能的减少量等于m2势能的增加量
C. m1机械能的减少量等于m2机械能的增加量
D. m1机械能的减少量大于m2机械能的增加量
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科目:高中物理 来源: 题型:
“抛石机”是古代战争中常用的一种设备,它实际上是一个费力杠杆.如图所示,某中学“研学小组”用自制的抛石机演练抛石过程.所用抛石机长臂的长度L=4.8m,质量m=5kg的石块装在长臂末端的口袋中.开始时长臂与水平面间的夹角为α=30°,对短臂施力,使石块经较长路径获得较大的速度,当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块被水平抛出,石块落地位置与抛出点间的水平距离s=19.2m.不计空气的阻力,当地重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)石块刚被抛出到落地所用的时间t;
(2)石块刚被抛出时的速度v0大小;
(3)抛石机对石块所做的功W.
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科目:高中物理 来源: 题型:
一小船垂直河岸渡河,从出发到河中间划行速度逐渐增大,然后划行速度逐渐减小到达对岸.假设河水流速保持不变,则小船运动的全过程中轨迹可能是下列图中的()
A.
B.
C. ![]()
D. ![]()
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在研究物体的平抛运动中,进行如下的实验:
(1)如图中,将两个完全相同的斜滑轨固定在同一竖直面内,它们的最下端水平.把两个完全相同的小钢球,小钢球1从滑轨1顶点与小钢球2从滑轨2顶点由静止同时释放,滑轨2与光滑水平面吻合,观察到 ,说明 .
(2)如图乙,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,A、B两球完全相同.这个实验所得到的结论是平抛运动物体在竖直方向是自由落体.其依据是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
图中实线是一簇电场线,方向如图所示,虚线是某带电粒子通过该电厂区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的亮点,若带电粒子在运动过程中只收到电场力作用,根据此图可以作出的正确判断是
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A.带电粒子为负电荷
B.带电粒子为正电荷
C.带电粒子在
点的电势高于
点的电势
D.带电粒子在
点的电势能大于
点的电势能
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科目:高中物理 来源: 题型:
在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80 m/s2,那么:
(1)根据图上所得的数据,应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律;
(2)从O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量ΔEp=________J,动能增加量ΔEk=________J(结果取三位有效数字);
(3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以
为纵轴,以h为横轴画出的图象是图中的( )
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