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    14．某同学在一次实验中利用速度传感器与计算机结合，得到的运动小车的速度-时间图象如图所示，由图可知（　　）
    A．小车先做匀加速运动，后做匀减速运动
    B．小车运动的最大速度约为0.8m/s
    C．小车的最大位移在数值上等于图象中曲线与t轴所围的面积
    D．小车做曲线运动

    分析 本题主要考查了对速度-时间图象的理解情况，根据速度-时间时间图象特点可正确回答．在v-t图象中，图象斜率表示加速度的大小，图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小．

    解答 解：
    A、由图看出，图象的斜率不断变化，说明小车的加速度不断变化，所以小车先做变加速运动，后做变减速运动．故A错误．
    B、由图读出，小车运动的最大速度约为0.8m/s．故B正确．
    C、小车的速度均为正，说明小车一直沿正向运动，位移不断增大，最大位移在数值上等于图象中曲线与t轴所围的面积．故C正确．
    D、小车做的是变速直线运动，不是曲线运动．故D错误．
    故选：BC．

    点评 本题根据斜率分析加速度的变化，图线与坐标轴所围的面积表示位移，结合数学知识分析．

    练习册系列答案
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    A．钢丝绳的最大拉力为 $\frac{P}{v_1}$
    B．升降机的最大速度v2=$\frac{P}{mg}$
    C．钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功
    D．升降机速度由v1增大至v2的过程中，钢丝绳的拉力不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

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    A．L+$\frac{{m}_{1}（{m}_{1}+{m}_{2}）F}{k}$B．L+$\frac{μ{m}_{1}g}{k}$C．L+$\frac{{m}_{1}F}{k（{m}_{1}+{m}_{2}）}$D．L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作10次，得到10个落点痕迹．再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，让A球仍从位置G自静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作10次．图中的O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点．
    （1）为减小实验误差，在两球碰撞后使A球不反弹，所选用的两小球质量关系应为mA＞mB（选填“＞”、“＜”或“=”）；
    （2）必需选用的测量仪器有BCE（选填字母代号）
    A．秒表    B．天平    C．刻度尺    D．游标卡尺    E．圆规．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C、D所示．
    则小球平抛的水平初速度的计算式为v0=2$\sqrt{gl}$（用l、g表示）；其值是0.7m/s；小球在C点时的速率vc=1.88m/s．（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，一半径r=0.2m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧形槽底端B与水平传带相接，传送带的运行速度为v0=4m/s，长为L=1.25m，滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管，EF段被弯成以O为圆心、半径R=0.25m的一小段圆弧，管的D端弯成与水平传带C端平滑相接，O点位于地面，OF连线竖直．一质量为M=0.1kg的物块a从圆弧顶端A点无初速滑下，滑到传送带上后做匀加速运动，过后滑块被传送带送入管DEF，管内顶端F点放置一质量为m=0.1kg的物块b．已知a、b两物块均可视为质点，a、b横截面略小于管中空部分的横截面，重力加速度g取10m/s2．求：
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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