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【题目】如图所示,在竖直平面内有水平向右的匀强电场,场强为.同时存在水平方向垂直电场方向向内的匀强磁场,磁感应强度B=1T.现有一带电粒子质量,带电量为,它在竖直平面内做直线运动.g=10m/s2

(1)分析带电粒子的运动方向和速度的大小;

(2)当带电粒子运动到某一点A时突然撒去磁场,求带电粒子运动到与A点在同一水平线上的B点所需的时间t.

【答案】(1),方向与E的方向60° (2)

【解析】

(1)受力分析如图所示:带电粒子受到重力,电场力和洛伦兹力作用,根据运动特点,受力分析可知粒子运动速度方向如图所示;



代入数据解得:v=20m/s
tanθ=θ=60°;
v与电场方向的夹角为60°,向右上方;

(2)去掉磁场B后,由A到B,做类斜抛运动,

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶,位移-时间图像如图所示,以下有关汽车的运动描述正确的是

A. 10s~20s这段时间内汽车做匀速直线运动

B. t=30s时汽车在返回出发点的途中

C. t=40s时汽车离出发点最远

D. 汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量M=6kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量m=6kg,停在B的左端.质量mo=1kg的小球用长l=0.8m的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度h=0.2m,物块与小球可视为质点,不计空气阻力.已知AB间的动摩擦因数μ=0.1,AB最终达到共同速度.求:

(1)与小球碰后瞬间A的速度vA

(2)为保证AB达到共同速度前A不滑离木板,木板B至少多长;

(3)从释放小球到AB达到共同速度,小球及AB组成的系统损失的机械能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在下列关于近代物理知识的说法中,正确的是(  )

A. 玻尔理论可以成功解释氢原子的光谱现象

B. 氢原子的核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,原子的能量增大

C. β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流

D. 铀元素的半衰期为T,当温度发生变化时,铀元素的半衰期也发生变化

E. 查德威克发现了中子,其核反应方程为:

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【题目】下列说法正确的是

A. 居里夫妇发现了铀和含铀矿物的天然放射现象

B. 根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能减小,核外电子的运动速度增大

C. 德布罗意在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性。

D. 卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成

E. 赫兹在实验时无意中发现了一个使光的微粒理论得以东山再起的重要现象——光电效应。

F. 比结合能小的原子核结合成或分解成比结合能大的原子核时一定吸收核能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小灯泡通电后,其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PNP点的切线,PQU轴的垂线,PMI轴的垂线,则下列说法不正确的是

A. 随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大

B. 对应P点,小灯泡的电阻为

C. 对应P点,小灯泡的电阻为

D. 对应P点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其图像如图所示。已知两车在时并排行驶,则

A. 时,乙车在甲车前75m

B. 两车另一次并排行驶的时刻是

C. 时,乙车在甲车前面

D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30m

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【题目】如图所示,质量为m的木板B放在水平地面上,质量也为m的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数、木板B与地面之间的动摩擦因数均为μ.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出.则下列说法确的是

A. 细绳的张力大小

B. 细绳的张力大小

C. 水平拉力

D. 水平拉力

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【题目】下图是《探究小车运动规律》实验中得到的一条纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得,,.

(1)相邻两计数点间的时间间隔为______s。

(2)小车的加速度大小为______m/s2,方向_____(填A→BB→A)。

(3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小v3=_______m/s,方向________

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