已知一灵敏电流计,当电流从正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转,现把它与线圈串联接成如图所示电路,当条形磁铁按如图所示情况运动时,以下判断正确的是( )
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| A. | 甲图中电流表偏转方向向右 |
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| B. | 乙图中磁铁下方的极性是N极 |
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| C. | 丙图中磁铁的运动方向向下 |
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| D. | 丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向 |
| 楞次定律. | |
| 分析: | 由楞次定律判断感应电流的方向,然后判断出电流表指针偏转方向,选出正确的选项. |
| 解答: | 解:A、由图示可知,条形磁铁向下插入线圈时,穿过线圈的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流从电流计的右接线柱流入,电流表指针向右偏转,故A正确; B、由图示可知,电流计指针向左偏转,说明电流从负接线柱流入,由安培定则可知,感应电流磁场向上,由图示可知,此时条形磁铁离开线圈,原磁通量减小,由楞次定律可知,原磁场方向向下,因此条形磁铁的下端是N极,故B正确; C、由图示可知,电流计指针向右偏转,说明电流从正接线柱流入,由安培定则可知,感应电流磁场向下,由图示可知,原磁场方向向上,由楞次定律可知,原磁通量应减小,因此条形磁铁应向上运动,故C错误; D、由图示可知,电流计指针向右偏转,说明电流从正接线柱流入,由图示可知,原磁场方向向下,磁铁离开线圈,穿过线圈的原磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流磁场应向下,由安培定则可知,丁图中线圈的绕制方向从上往下看为顺时针方向,故D正确; 故选:ABD.
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| 点评: | 本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验,解题时要认真细心,应会熟练应用楞次定律与安培定则. |
科目:高中物理 来源: 题型:
一质点从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,经5s后立即做匀减速直线运动,在2s内速度减小到零.求:
(1)质点匀加速运动的位移是多大;
(2)匀减速运动的加速度是多大;
(3)匀减速运动的位移是多大.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如果有一个行星质量是地球的
,半径是地球半径的
.则环绕这一行星做圆周运动的卫星的最大速度为( )
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| A. | 7.9Km/s | B. | 15.8Km/s | C. | 3.95Km/s | D. | 11.2Km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,副线圈向电阻R1、R2和R3供电,A为交流电流表,V为交流电压表,开关S闭合后与闭合前相比( )
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| A. | V示数变小,A示数变大,R1消耗的电功率变小 |
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| B. | V示数变大,A示数变大,R1消耗的电功率大 |
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| C. | V示数变小,A示数变小,R1消耗的电功率变小 |
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| D. | V示数变大,A示数变小,R1消耗的电功率变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图为交流发电机的示意图.正方形线框处于匀强磁场中,已知边长L=10cm,磁感应强度B=1T,线圈匝数n=100,线圈电阻r=5Ω,外电路负载电阻R=5Ω,线圈以10r/s的转速匀速转动.从图示位置开始计时,两块电表均为理想电表.(无理数一律保留原形,不必求值!)
(1)写出该发电机产生的电动势的瞬时值e的表达式;
(2)求电流表示数I和电压表示数U.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为滑动变阻器的示意图,下列说法中正确的是( )
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| A. | a和b串联接入电路时,P向右移动电流增大 |
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| B. | b和c串联接入电路时,P向右移动电流减小 |
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| C. | b和d串联接入电路时,P向右移动电流增大 |
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| D. | a和c串联接入电路时,P向右移动电流增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
汽车以恒定的功率在平直公路上行驶9所受到的摩擦阻力恒等于车重的0。1倍9汽车能达
到的最大速度为
。则当汽车速度为
时/汽车的加速度为〔重力加速度为名)
A.0.1g B.0.2g' C。0.3g D。0.4g
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为某同学测定滑块与斜面间动摩擦因数的装置,打点计时器固定在斜面的最上端,让一滑块拖着穿过打点计时器限位孔的纸带从斜面上滑下.下图是该同学实验时打出的某条纸带的一段.
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①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=__________________ m/s2.
②打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB=______________ m/s. (保留三位有效数字)
③为了测出滑块与斜面间的动摩擦因数,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,求动摩擦因数的表达式为μ=__________________ (用l、h、g及加速度a表示)。
④用这种方法测定的动摩擦因数的值__________________ (填“大于”或者“小于”)真实值,引起误差的原因是_________________________________________________。
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