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【题目】某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验,

(1)图中B测力计的示数为__________N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N

(2)为了使实验能够顺利进行,且尽可能减小误差,正确的做法是_______

A.用弹簧测力计拉细绳时,两细绳的夹角要尽量小

B.用弹簧测力计拉细绳时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行

C.用弹簧测力计拉细绳时,弹簧测力计示数应尽可能大一些

D.细绳的长度应适当长一些

(3)某同学在做实验时,完成了以下三个实验步骤为:①在水平放置的木板上固定白纸,橡皮条一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1F2. ②只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向③在纸上根据F1F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力并与②中的F进行比较研究.请指出以上步骤中有错误或疏漏的地方:①____________________________________

【答案】 3.6 BD 应同时记下两力的方向 应拉长到同一点O

【解析】(1) 测力计的分度值是0.2N,不要求估读到分度值的下一位,指针指在3.6的位置,测力计的读数为3.6N

(2) 为了使实验能够顺利进行,且尽可能减小误差,应该用弹簧测力计拉细绳时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行细绳的长度应适当长一些两细绳的夹角不要求,故BD正确,AC错误;故选BD

(3) 实验步骤为: 在水平放置的木板上固定白纸,橡皮条一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1F2两力的方向只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两测力计拉时相同,应拉长到同一点O记下此时测力计的读数F及力的方向和细绳的方向在纸上根据F1F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力并与中的F进行比较研究

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d。开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t。

(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=____

(2)改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是____

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是___

A.可以改变滑动摩擦力的大小

B.可以更方便地获取更多组实验数据

C.可以更精确地测出摩擦力的大小

D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.

①下列做法正确的有____________

A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动

B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力

C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量

D.在砝码及砝码盘总质量远小于小车及里面钩码的总质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力

②有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力 F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图乙所示.图线________(选填“I”或“II”)是在轨道水平情况下得到的;滑块和轨道间的动摩擦因数 μ=__________(g取10m/s2).

(2)如图所示是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由图中的数据可计算得出,打C点时小车的速度大小是____________m/s,小车运动的加速度大小是____________m/s2.(保留均两位有效数字)

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【题目】如图所示是一个物体运动的速度一时间(v-t)图象,从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的:

(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度;

(2)运动的方向是否变化;

(3)速度的大小是否变化,怎样变化,变化率是多少.

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【题目】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出01234567个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如下图所示,完成下列问题.

(1)电火花计时器工作电压是________V,相邻计数点间隔的时间是______秒。

(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为 ________ ,求出小车的加速度为_________(要求计算结果保留三位有效数字)

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【题目】甲、乙两球质量分别为m1m2,从同一地点(足够高)处同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kvk为正的常量).两球的v﹣t图象如图所示.落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1v2.则下列判断正确的是(  )

A. 释放瞬间甲球加速度较大

B.

C. 甲球质量大于乙球质量

D. t0时间内两球下落的高度相等

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【题目】“他为20世纪的科学思想撒下了种子,为现代的科技年代开辟道路。……不但对科学界造成巨大震撼,对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后,无人再相信世界上有绝对的东西”。材料中的“他”指的是

A. 伽利略

B. 牛顿

C. 爱因斯坦

D. 钱学森

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【题目】“神州五号”飞船完成了预定空间科学和技术实验任务后,返回舱开始从太空向地球表面预定轨道返回,返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降,穿越大气层后在一定高度打开阻力降落伞进一步减速下降,穿越大气层后,在一定高度打开阻力降落伞,这一过程中若返回舱所受的空气阻力与速度的平方成正比,比例系数(空气阻力系数)为K,所受空气浮力不变,且认为竖直降落,从某时刻开始计时,返回舱的运动v-t图象如图所示,图中AB是曲线在A点的切线,切线交于横轴上一点B的坐标为(8、0),CD是曲线AD的渐进线,假如返回舱总质量为M=400kg,g10m/s2,试问:

(1)返回舱在这一阶段是怎样运动的?

(2)在开始时刻vo=160m/s时,它的加速度多大?

(3)求空气阻力系数k的数值。

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【题目】如图所示,一个电量为+Q的点电荷甲,固定在绝缘水平面上的O点,另一个电量为-q、质量为m的点电荷乙从A点以初速度v0.沿它们的连线向甲运动,到B点时速度最小且为v.已知静电力常量为k,点电荷乙与水平面的动摩擦因数为μAB间距离为L,则以下说法不正确的是(

A. OB间的距离为

B. AB的过程中,两电荷的电势能一直减少

C. 在点电荷甲形成的电场中,AB间电势差UAB=μmgLmv02mv2/q

D. AB的过程中,电场力对点电荷乙做的功为WμmgLmv2mv02

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