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    (6分)如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向。

    (1)在给出的实物图中，用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。(3分)

    (2)线圈L1和L2的绕向一致，将线圈L1插入L2中，合上开关。能使L2中感应电流的流向与L1中电流的流向相同的实验操作是(    )(3分)

    A．插入软铁棒                          B．拔出线圈L1

    C．增大接人电路中的滑动变阻器的阻值    D．断开开关

    （1）图如下；（2）BCD

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）为了测定一个“6.3V，1W”的小灯泡正常发光时的电阻，实验室提供了下列实验器材：
    A．电流表0.6A，0.2Ω　　　　　　　
    B．电流表200mA，0.5Ω
    C．电压表10V，1kΩ　　　　　　　 
    D．电压表15V，1.5kΩ
    E．电源6V，2A　　　　　　　   
    F．电源9V，1A
    G．电源15V，0.1A　　　　　　 
    H．滑线变阻器10Ω，1W
    I． 滑线变阻器20Ω，0.8W 　　　　  
    J．滑线变阻器50Ω，0.5W
    K．导线若干，电键一个
    实验时要求测量误差尽可能小，应选用的上述器材是
    BCFIK
    BCFIK
    （填写字母序号）；滑线变阻器应采用
    限流
    限流
    连接（填“限流”或“分压”）；电流表应采用
    内
    内
    接法（填“内”或“外”）．
    （2）某课外兴趣小组测量一个标有“12V”字样，功率未知的灯泡灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系，得到如图所示的图线，则由此可以得到：
    ①在正常发光情况下，灯泡的电功率P=
    24
    24
    W．
    ②若一定值电阻与该灯泡串联，接在20V的电压上，灯泡能正常发光，则串联电阻的阻值为
    4
    4
    Ω．
    ③若用电动势为12V的理想电源给小灯泡供电，当灯泡开关合上后，需0.1s灯泡才能达到正常亮度，这0.1s内流过灯泡的电流变化情况是由
    大
    大
    变
    小
    小
    （填“大”或“小”），最大电流是
    12
    12
    A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组同学研究太阳能实验，为了测定夏季中午单位面积、单位时间内获得的太阳能，制作了一个太阳能集热箱．器材有内壁涂黑的泡沫箱一只，底面积为1m2；高0.3m；温度计一支；玻璃板一块（正好盖住集热箱并保证箱内气体密封），如图所示放在阳光下（假设正午阳光正好垂直射到地面，当天室温27℃）．按时记录温度计的示数变化，如下表：
    时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度（℃） 27 28 29.5 31 32.5 34.2 35.6 38.5 40 41.3 42
    该组同学还查得空气比热C=1000焦/千克?℃，空气密度约为1.29千克/米3．
    空气吸收热量的公式为Q=CM△t．根据本实验数据，试求：
    （1）地球单位面积、单位时间获得的太阳能？
    （2）当温度计温度不再升高时该组同学发现玻璃板和集热箱接触但没有压力，空气刚好没有泄露，要想通过气体的实验定律计算得到集热箱内的最高温度，还需要测出什么物理量？推导出计算公式？
    （3）如果此实验中存在误差，说出产生误差的原因．（说出两点）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图．
    ①根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接成完整实验电路．
    ②开关S闭合之前，图乙中滑动变阻器的滑片应该置于
     
    （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）．
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    （2）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
    ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
     
    ．（填选项代号2分）
    A．电压合适的50Hz交流电源   B．电压可调的直流电源    C．刻度尺   D．秒表   E．天平
    ②实验过程中，下列做法正确的是
     

    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
     
    m/s，小车的加速度大小a=
     
    m/s2．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?海淀区一模）（1）“探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0…，每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出．关于该实验，下列说法正确的是
    AC
    AC

        A．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．
        B．当小车速度达到最大时，橡皮筋处于伸长状态，小车在两个铁钉的连线处
        C．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度
        D．应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度．
    （2）某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝
    		v
    ．他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．

    ①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量？
    ②让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出小球每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…，并绘制了如图乙所示的L-v图象．若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应怎么做？
    （3）某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ．步骤如下：
    ①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为
    50.15
    50.15
    mm；
    ②用螺旋测微器测量其直径如右上图，由图可知其直径为
    4.700
    4.700
    mm；
    ③用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的阻值约为
    220
    220
    Ω．
    ④该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
    待测圆柱体电阻R
    电流表A1（量程0～4mA，内阻约50Ω）
    电流表A2（量程0～10mA，内阻约30Ω）
    电压表V1（量程0～3V，内阻约10kΩ）
    电压表V2（量程0～15V，内阻约25kΩ）
    直流电源E（电动势4V，内阻不计）
    滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）
    滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）
    开关S
    导线若干
    为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，请在右框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号．
    ⑤若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等，由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=
    7.6×10-2
    7.6×10-2
    Ω?m．（保留2位有效数字）

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