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    【题目】关于质点的描述，下列说法中正确的是（　　）

    A.研究地球的自转时，可以把地球看成质点

    B.研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点

    C.研究“嫦娥一号”绕月球运行的轨迹时，可把“嫦娥一号”看成质点

    D.研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点

    【答案】BC

    【解析】

    A．研究地球的自转时，地球上各个点的运动情况不一样，不能用一个点代替整个地球，故A错误；

    B．地球的大小和日地距离比较，可以忽略，所以可以把地球看成质点，故B正确；

    C．“嫦娥一号”的形状和大小在研究绕月球运行的轨迹时可以忽略，可看成质点，故C正确；

    D．车轮上各点的运动情况不同，不能用一个点来代替车轮，故D错误。

    故选BC。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运动规律，实验装置如图1所示，打点计时器的电源为50Hz的交流电．
    （1）下列实验操作中，不正确的是　　　　　　 ．
    A.将铜管竖直地固定在限位孔的正下方
    B.纸带穿过限位孔，压在复写纸下面
    C.用手捏紧磁铁保持静止，然后轻轻地松开让磁铁下落
    D.在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源
    （2）该同学按正确的步骤进行实验（记为“实验①”），将磁铁从管口处释放，打出一条纸带，取开始下落的一段，确定一合适的点为O点，每隔一个计时点取一个计数点，标为1，2，…，8，用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点到O点的距离，记录在纸带上，如图2所示． 计算相邻计时点间的平均速度 ，粗略地表示各计数点的速度，抄入表，请将表中的数据补充完整．

    位置

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    （cm/s）

    24.5

    33.8

    37.8

    39.5

    39.8

    39.8

    39.8


    （3）分析如表的实验数据可知：在这段纸带记录的时间内，磁铁运动速度的变化情况是；磁铁受到阻尼作用的变化情况是 ．
    （4）该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管，重复上述实验操作（记为“实验②”），结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同，请问实验②是为了说明什么？对比实验①和②的结果可得到什么结论？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知磁敏电阻在无磁场时电阻很小，有磁场时电阻变大，并且磁场越强阻值越大。为探测磁场的有无，利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路。电源的电动势E和内阻r不变，在无磁场时调节变阻器R使小灯泡L正常发光，若探测装置从无磁场区进入磁场区，则

    A．电压表的示数变小

    B．磁敏电阻两端电压变小

    C．小灯泡L变亮甚至烧毁

    D．通过滑动变阻器的电流变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验室中欲测量一阻值约为5 Ω的电阻的精确阻值,要求有尽可能高的测量精度,电压表电流表的示数变化范围大，测得多组数据。备有以下器材:

    待测电阻Rx,阻值约5 Ω

    电流表A1,量程0.6 A,内阻r1约为1 Ω

    电流表A2,量程600 μA,内阻r2=10 Ω

    电压表V,量程15 V,内阻r3约为15 kΩ

    电阻箱R1,最大阻值9 999 Ω

    滑动变阻器R2,最大阻值5 Ω,最大电流2 A

    电源E,电动势3.0 V,内阻不计

    开关S、导线若干

    (1)在虚线框中画出电路图,注意标明所用器材的代号。_______________

    (2)若选取测量数据中的一组来计算Rx,则所用的表达式Rx=________,式中各物理量的意义:_______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线A、B、C表示某电场中的三个等势面，相邻等势面间的电 势差相等。一电子从右侧垂直等势面C向左进入电场，运动轨迹与等势面分别相交于a、b、c三点，则可以判断

    A. 电子由右向左加速度变大

    B. 三个等势面的电势大小为

    C. 电子由a到b电场力做功大于b到c电场力做功

    D. 电子由a到c过程中电势能不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系．

    ①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中还必须使用的有_____（选填选项前的字母）．

    A．220V、50Hz的交流电源

    B．电压可调的直流电源

    C．秒表

    D．天平（附砝码）

    ②实验中，需要平衡小车运动时的摩擦阻力，正确的做法是_______．

    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动．

    B．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．

    C．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内不放砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动．

    D．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内放入本次实验所需的砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动．

    ③实验中打出的一条纸带如图乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，且相邻计数点之间有4个点未画出．测得的数据为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm…则打点计时器打计数点2时，小车的速度v2=_______m/s．

    ④根据③中的数据，在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点，并描绘出小车运动的v﹣t图线__________（在答题纸上的图中作答）．

    ⑤根据图丙中的图线，可以得出小车运动的加速度a=_______m/s2（保留两位有效数字）．

    ⑥某一小组在实验中，根据测得的数据描绘出a﹣F图象如图丁所示，发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲．请你分析出现上述情况的可能原因___________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在单缝衍射实验中，中央亮条纹的最宽最亮．假设现在只让一个光子通过单缝，下列说法正确的是

    A.该光子一定落在中央亮条纹处

    B.该光子一定落在亮条纹处

    C.该光子可能落在暗条纹处

    D.该光子不确定落在哪里，所以不具备波动性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体由长为L的光滑斜面顶端静止开始下滑，滑到斜面底端时速度为2v ， 所用时间为t，则（　　）
    A.当物体速度为v时，下滑距离为
    B.当物体速度为v时，下滑距离为
    C.当物体下滑距离为 时，所用时间为
    D.当物体下滑距离为 时，所用时间为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器,当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的,求:

    (1)电源的电动势和内阻；

    (2)定值电阻R2的阻值；

    (3)滑动变阻器的最大阻值

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