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【题目】如图所示,质量为mc=4kg、长度为l=8m且两端带有弹性挡板的长木板C静止在水平地面上,D、E为长木板左右端点,P为中点,质量为mB=3.8kg的物块B静止在P点,一质量为mA=0.2kg的子弹Av0=160m/s的速度水平飞来与B发生正碰并留在其中。重力加速度大小为g=10m/s2。求

(1)A、B与长木板C之间的动摩擦因数μ1=0.5时,BC均向左运动,若B刚好与挡板没有发生碰撞,则C与地面之间的动摩擦因数μ2为多少?

(2)如果地面光滑,A、B与长木板C之间的动摩擦因数μ1′=0.08,且A、B整体与挡板发生弹性碰撞时刚好速度交换,则

I.B最终停在长木板上何处?

Ⅱ.B开始运动到与长木板相对静止,B物块运动的总路程为多少?

【答案】(1) (2)停在D端,22m

【解析】

AB碰撞动量守恒,解得AB碰撞后共同速度,由牛顿第二定律将AB当作整体加速度大小和木块C加速度大小,由运动学公式求出C与地面之间的动摩擦因数;A、B与长木板C滑动到共同速度,由动量守恒求出共同速度,由能量守恒求出A、B在长木板上滑动的相对路程,判断B最终停在长木板上何处;因为A、BC碰撞时速度交换,在同一坐标系可得A、B和长木板C的速度-时间图像,求出从B开始运动到与长木板相对静止,B物块运动的总路程

解:(1)AB碰撞后共同速度为,碰撞后加速度为,长木板C的加速度为

AB碰撞动量守恒:

解得

AB当作整体由牛顿第二定律有:

对木块C受力分析可得:

设经过时间t刚好不碰撞,由运动学公式有:

联立解得

(2) I、A、B与长木板C滑动到共同速度,由动量守恒可得:

解得:

A、B在长木板上滑动的相对路程为,则由能量守恒可得:

解得:

因为,即B刚好停在D

II、A、B的加速度为

长木板的加速度为

因为A、BC碰撞时速度交换,在同一坐标系可得A、B和长木板C的速度-时间图像如(实线为A、B,虚线为长木板)

由图像可得B运动的总路程为

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两质量相等的物块AB通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力F,在AB从静止开始运动到第一次速度相等的过程中(

A. AB的加速度相等时,AB的速度差最大

B. AB的加速度相等时,A的速度最大

C. AB的速度相等时,弹簧最长

D. AB的速度相等时,AB的加速度相等

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【题目】如图所示,设月球半径为R,假设嫦娥四号探测器在距月球表面高度为3R的圆形轨道上做匀速圆周运动,运行周期为T,到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月点B时,再次点火进入近月轨道绕月做匀速圆周运动,引力常量为G,不考虑其他星球的影响,则下列说法正确的是(  )

A.月球的质量可表示为

B.在轨道B点的速率大于在轨道B点的速率

C.嫦娥四号探测器沿椭圆轨道从A点向B点运动过程中,机械能保持不变

D.嫦娥四号探测器从远月点A向近月点B运动的过程中,加速度变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。O是小球抛出时球心在地面上的垂直投影点,实验时,先让入射小球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其落地点的平均位置P,测量平抛水平射程OP。然后把被碰小球m2静置于水平轨道的末端,再将入射小球m1从斜轨上S位置由静止释放,与小球m2相撞,多次重复实验,找到两小球落地的平均位置MN

2是小球m2的多次落点痕迹,由此可确定其落点的平均位置对应的读数为_______cm

下列器材选取或实验操作符合实验要求的是____________

A.可选用半径不同的两小球

B.选用两球的质量应满足m1>m2

C.小球m1每次必须从斜轨同一位置释放

D.需用秒表测定小球在空中飞行的时间

在某次实验中,测量出两小球的质量分别为m1m2,三个落点的平均位置与O点的距离分别为OMOPON。在实验误差允许范围内,若满足关系式________________,即验证了碰撞前后两小球组成的系统动量守恒。(用测量的物理量表示)

验证动量守恒的实验也可以在如图3所示的水平气垫导轨上完成。实验时让两滑块分别从导轨的左右两侧向中间运动,滑块运动过程所受的阻力可忽略,它们穿过光电门后发生碰撞并粘连在一起。实验测得滑块A的总质量为m1、滑块B的总质量为m2,两滑块遮光片的宽度相同,光电门记录的遮光片挡光时间如下表所示。

左侧光电门

右侧光电门

碰前

T1

T2

碰后

T3T3

a.在实验误差允许范围内,若满足关系式_______________________,即验证了碰撞前后两滑块组成的系统动量守恒。(用测量的物理量表示)

b. 关于实验,也可以根据牛顿运动定律及加速的的定义,从理论上推导得出碰撞前后两滑块的动量变化量大小相等、方向相反。请写出推导过程__________(推导过程中对我用的物理量做必要的说明)。

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【题目】皮球从某高度落到水平地板上,每弹跳一次上升的高度总等于前一次的0.64倍,且每次球与地板接触的时间相等。若空气阻力不计,与地板碰撞时,皮球重力可忽略。

(1)求相邻两次球与地板碰撞的平均冲力大小之比是多少?

(2)若用手拍这个球,使其保持在0.8 m的高度上下跳动,则每次应给球施加的冲量为多少?(已知球的质量m0.5 kgg10 m/s2)

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【题目】图甲为小型发电机的结构简图,通过线圈在两磁极间转动给小灯泡供电,已知小灯泡获得的交变电压如图乙。则下列说法正确的是

A. 甲图中电压表的示数为

B. 乙图中的0时刻就是甲图所示时刻

C. 乙图中0.5×10-2s时刻,穿过甲图中线圈的磁通量最小

D. 乙图中1.0×10-2s时刻,穿过甲图中线圈的磁通量最小

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【题目】一质量为m的质点以速度v0匀速直线运动,在t=0时开始受到恒力F作用,速度大小先减小后增大,其最小值为v=0.5v0,由此可判断( )

A. 质点受力F作用后一定做匀变速曲线运动

B. 质点受力F作用后可能做圆周运动

C. t=0时恒力F与速度v0方向间的夹角为60

D. t=时,质点速度最小

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【题目】如图所示为氢原子的能级图,已知可见光的光子能量范围为,那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是(

A.用氢原子从激发态向基态跃迁时发射的光照射逸出功为的锌板,一定不能产生光电效应现象

B.用能量为的自由电子轰击氢原子,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

C.处于能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线

D.处于能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线而发生电离

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【题目】如图所示是一实验电路图在滑动触头由a端滑向b端的过程中,下列表述正确的是

A. 电路的总电阻变大 B. 电流表的示数变大

C. 电源内阻消耗的功率变小 D. 路端电压变小

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