【题目】电源和一个水平放置的平行板电容器、三个电阻组成如图所示的电路.当开关S闭合后,电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态.现将开关S断开,则以下判断正确的是( )
A.液滴仍保持静止状态
B.液滴将向上运动
C.电容器上所带的电荷将减为零
D.电容器上所带的电荷将减小
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中,选出一条纸带如图所示.其中O点为起始点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通过50Hz的交流电源,用毫米刻度尺测得OA=11.13cm,OB=17.69cm,OC=25.9cm.
(1)这三个数据中,不符合有效数字要求的是 , 应该写成 .
(2)在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点,重物的质量为1kg,根据以上数据可知,当打点计时器打到B点时,重物的重力势能比开始下落时减少了J,这时它的动能为J.(取g=9.80m/s2 , 保留三位有效数字)
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【题目】一台式弹簧秤放在运动的电梯中,秤上放1kg的物体时,弹簧秤的示数如图所示,则电梯的运动状态可能是( )
A.电梯加速上升
B.电梯减速上升
C.电梯加速下降
D.电梯减速下降
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【题目】在做“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用表示,盘及盘中砝码的质量用表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
(1)当与的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度与质量的关系,应该做__________的图象(填“”或“”)。
(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的图线,说明实验存在的问题是__________。
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的图线,如图(b)所示,两个同学做实验的哪一个物理量取值不同?答:__________。
(5)若实验得到如图所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为,、两点的间距和D、 E两点的间距已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为__________。
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【题目】静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2,关于这两个分力,下列的说明正确的是( )
A. F1作用在物体上,F2作用在斜面上
B. F2的性质是弹力
C. F2就是物体对斜面的正压力
D. F1和F2是与物体的重力等效的力,实际存在的就是重力
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【题目】如图所示,质量是m=2kg的物体在倾角为θ=37°的光滑斜面上,受一沿斜面向上的拉力F=18N的作用,从静止开始运动,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,求:
(1)物体的加速度多大?
(2)2s内物体的位移多大?
(3)外力F在作用10s后立即被撤去,出去外力后物体还能沿斜面上滑多大距离?(设斜面足够长)
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【题目】如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持v0=2m/s的恒定速率顺时针运行,一质量为m的工件无初速度地放在A处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动。已知工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,将工件从A处运送到B处,AB之间的距离为L=9m,g取10m/s2,则下列叙述正确的是
A. 工件做匀加速直线运动的加速度大小为2m/s2
B. 工件从A到B所用的时间为3s
C. 工件从A到B的平均速度大小为1.8m/s
D. 增大传送带运行速率v0,工件从A到B所用的时间减小
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【题目】如图所示,半径为r且水平放置的光滑绝缘的环形细管道内有一带电粒子。此装置放在匀强磁场中,其磁感应强度随时间变化的关系式为B=B0+kt(k>0)。根据麦克斯韦电磁场理论,均匀变化的磁场将产生稳定的电场,该感应电场对带电粒子将有沿圆环切线方向的作用力。粒子转动一周后的磁感应强度为B1,则
A. 此装置产生的感生电动势为(B1-B0)πr2
B. 此装置产生的感生电动势为kπr2
C. 感应电场的方向沿逆时针
D. 粒子转动过程中一定是洛伦兹力提供向心力
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【题目】在冰壶比赛中,某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶,两者在大本营中心发生对心碰撞如图(a)所示,碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面来减小阻力,碰撞前后两壶运动的v-t图线如图(b)中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,两冰壶质量均为19 kg,则
A. 碰后蓝壶速度为0.8m/s
B. 碰后蓝壶移动的距离为2.4m
C. 碰撞过程两壶损失的动能为7.22J
D. 碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为5:4
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