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【题目】探究功与物体速度变化的关系的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、__(填测量工具)和__电源(填交流直流”).

(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车的速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是__

A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确操作情况下,需要垫起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦时,小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行?__(填),平衡摩擦的目的是__.实验时打在纸带上的点并不都是均匀的,如图乙所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的__部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

【答案】 (毫米)刻度尺, 交流. B. 弹簧的弹力即为小车受到的合力,实验时只有橡皮筋对小车做功 GIGK

【解析】(1)为了测量最后的速度,需要知道位移和时间,而位移需要用到刻度尺,时间需要打点计时器,而打点计时器需要交流电源
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车的速度最大时,弹力等于摩擦力,故橡皮筋仍处于伸长状态,选项B正确
(3)平衡摩擦力,需要平衡因为纸带产生的摩擦力,所以平衡摩擦时小车是要拖着纸带穿过打点计时器进行.平衡摩擦力的目的是:实验时只有橡皮筋对小车做功,物体的末速度即为物体做匀速直线运动的速度,所以选择一段匀速运动的部分进行测量即可,故应选择GIGK

练习册系列答案
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把纸带向左拉直

松手释放物块

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向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

上述步骤正确的操作顺序是__(填入代表步骤的序号).

2)图(b)中ML纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为__m/s.比较两纸带可知,__(填“M”“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.

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