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    《验证机械能守恒定律》的实验采用重物自由下落的方式进行实验验证，则：
    ①关于“验证机械能守恒定律”的实验中，以下说法正确的是
     

    A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，误差就越小
    B．实验时需称出重物的质量
    C．纸带上第1、2两点间距若不接近2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差都一定较大
    D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹，而不必采用“计数点”的方法
    ②若实验中所用重锤质量m=l㎏，打点纸带如图（1）所示，所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2．图中O点为打出的第一个点，A、B、C、D分别为每打两个点取出的计数点．则记录B点时，重锤速度vB=
     
    m/s，重锤的动能EkB=
     
    J，从开始下落起至B点，重锤的重力势能减少量是
     
    J．因此可得出的结论是
     
    ．（结果保留三位有效数字）．
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    ③根据纸带算出的相关各点的速度，量出下落的距离，则以v2/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图（2）中的
     
    ．
    分析：1、解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，清楚该实验的误差来源；
    2、该实验为验证性实验，是在知道原理的情况下进行验证，因此求出物体下落时重力势能的减小量和动能的增加量是否相等即可验证，但是由于存在误差，物体下落时克服阻力做功，因此重力势能的减小量略大于动能的增加量；
    3、根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．根据
    v2
    2
    -h的表达式，从数学的角度分析图象．
    解答：解：（1）A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，但要通过测量长度来求出变化的高度与瞬时速度，因此太短导致误差就越大，故A错误；
    B．实验时，动能的增加量与重力势能的减小量，均含有质量，因此不需称出重物的质量，故B错误；
    C．根据h=
    1
    2
    gt2=
    1
    2
    ×10×（0.02）2=2mm，要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带，若纸带上第1、2两点间距大于2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差一定较大，故C错误；
    D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹，而不必采用“计数点”的方法，若采用计数点，是使测量长度变长，从而减小测量长度的误差，故D正确；
    所以选：D．
    （2）①打点周期T0=0.02s，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有：
    vB=
    xAC
    tAC
    =
    0.2805-0.125
    4×0.02
    =1.944m/s≈1.94m/s；
    ②重锤下落到B点时增加的动能为△Ek=
    1
    2
    m
    v
    2
    B
    =
    1
    2
    ×1×（1.944）2=1.88J；
    减小的重力势能等于重力所做功大小，因此有：△Ep=mgh=1.91J
    ③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是在实验误差范围内机械能守恒（在实验误差范内减小的重力势能等于增加的动能）．
    （3）物体自由下落过程中，由机械能守恒可以得出：
      mgh=
    1
    2
    mv2，即
    1
    2
    v2=gh
    所以以
    1
    2
    v2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是过原点的倾斜直线，也就是图中的C．
    所以选：C．
    故答案为：（1）D；
    （2）1.94；1.88；1.91；在实验误差范围内机械能守恒（在实验误差范内减小的重力势能等于增加的动能）；
    （3）C．
    点评：正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等，会起到事半功倍的效果．
    通过该题理解验证性实验的特点，把握实验原理，提升实验能力，该题是考查基础实验知识的好题．
    利用图象问题结合数学知识处理物理数据是实验研究常用的方法．我们更多的研究直线图形，找出其直线的斜率和截距．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=1kg的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0.02s打一点，当地的重力加速度为g=9.80m/s2．那么：
    （1）纸带的
     
    端（填“左”或“右”）与重物相连；
    （2）根据图中所得的数据，应取图中O点到
     
    点来验证机械能守恒定律；
    （3）从O点到（2）问中所取的点，则记录B点时，重物速度vB=
     
     m/s．重物重力势能的减少量△Ep=
     
    J，动能增加量△Ek=
     
    J（结果保留3位有效数字），由此可得出结论是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：
    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤，不恰当的操作是
     
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    A．按照图示的装置安装器件
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上
    C．释放悬挂纸带的夹子后，再接通电源开关打出一条纸带，重复几次
    D．选择一条理想的纸带，对其进行测量
    E．根据测量的结果，验证gh与
    12
    v2是否相等
    （2）从打出的几条纸带中挑选最理想的纸带的要求是
     
    ，若某小组打出一条纸带，测得前两个点间的距离为4.0mm，说明该小组操作过程存在错误，错误原因可能是
     
    ．
    （3）如图所示是实验中测得的一条纸带，各点距O点的距离分别为d1，d2，d3，…，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g，则B点的速度表达式为vB=
     
    ．若B点和D点的速度vB、vD为已知量，要验证物体从B到D的过程中机械能是否守恒，则需满足
     
    关系，物体的机械能守恒
    （4）由这条纸带还可以研究该重物下落过程的加速度，请写出计算加速度的表达式
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）用多用电表可以测量电流、电压和电阻．
    某同学用多用电表的“V”挡测量家庭电路的电压，示数如图1所示，则此时电压的测量值为
     
    V．
    该同学用多用电表“Ω”挡测量电阻阻值时，先选好倍率挡位后，再用表笔连接待测电阻进行读数，则在他的测量过程中缺少的步骤是
     
    ．若按正确步骤进行测量，表盘的示数如图2所示，则该电阻阻值的测量值是
     
    Ω．
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    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，利用重锤拖着纸带自由下落，通过打点计时器并打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．
    ①在实验过程中，下列说法正确的是：
     
    ．
    A．必须使用的测量仪器有：打点计时器、天平和刻度尺
    B．打点计时器的两个限位孔要在同一竖直线上
    C．实验中其他条件相同时，选用重锤质量的大小不影响实验的误差
    D．选用纸带上任意两点的数据都可以验证机械能守恒定律
    ②按图3所示安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图4所示．图中O点为打点起始点，且速度为零．选取纸带上打出的连续点A、B、C、…，测出其中E、F、G点距打点起始点O的距离分虽为h1、h2、h3，已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，打点计时器打点周期为T．为难此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从打下O点到打下F点的过程中，重锤重力热能的减少量△EP=
     
    ，动能的增加量△EK=
     
    （用题中所给字母表示）．
    ③以各点到起始点的距离h为横坐标，以各点速度的平方v2为纵坐标建立直角坐标系，用实验测得的数据绘出v2-h图线，如图5所示．从v2-h图线求得重锤下落的加速度g′=
     
    m/s2．（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出
    丙
    丙
    学生在操作上肯定有错误，可能的原因是
    先放手后插电源
    先放手后插电源
    ．
    （2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm，那么纸带的
    左
    左
    端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=
    0.975m/s
    0.975m/s
    ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP=
    0.49J
    0.49J
    ； 此过程中物体动能的增加量△EK=
    0.48J
    0.48J
    （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP
    ＞
    ＞
    △EK（填“＞”、“=”、或“＜”），这是因为
    运动过程存在阻力
    运动过程存在阻力
    ；实验的结论是
    在误差允许的范围内机械能守恒
    在误差允许的范围内机械能守恒
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2，那么
    （1）计算B点瞬时速度时，甲同学用v
     
    2
    B
    =2gsOB，乙同学用vB=
    SAC
    2T
    其中所选择方法正确的是
     
    （填“甲”或“乙”）同学．
    （2）若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的
     
    ．（填“能”或“不能”）
    （3）同学丁根据纸带上的测量数据计算发现重物和纸带下落过程中重力势能的减少量和动能的增加量并非严格相等，他认为主要原因是重物和纸带下落过程中所受的阻力引起的，根据纸带上的测量数据，他计算出阻力f=
     
    N．
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